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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級：七年級 《論語》十則 的作文
- 讀《論語》有感_450字
- “見賢思齊焉，見不賢而自省也。”這句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時(shí)，都不禁會贊嘆起瑰麗的中…[閱讀全文]
- 感悟《論語》，走近孔子_1200字
- 這個(gè)暑假，我仔細(xì)閱讀過了《論語》，這本書讓我了解到，孔子是我國最早的、也是最有影響的思想家、教育家，幾千年來，他成為我國封建…[閱讀全文]
- 《論語》讀后感_1200字
- 讀圣賢書，立君子品，做有德人。…[閱讀全文]
- 《論語》伴我成長_650字
- 《論語》，一本濃縮了我國幾千年文明的書籍；一本教我做人的書籍；更是一本帶給我快樂的書。…[閱讀全文]
- 人貴盡孝——讀《論語》后感_750字
- 《論語》內(nèi)容廣泛，記載了很多方面的言論，是了解中國文化絕對不可不讀的作品。一直以來，我都沒有細(xì)心地品讀過這本書，俗話說得…[閱讀全文]
- 《論語》走進(jìn)校園生活_750字
- “溫故而知新，可以為師矣”“己所不欲勿施于人”這些我們從懵懂時(shí)期就開始接觸的人生智慧，一直在潛移默化的影響著我們�！墩撜Z》的思想…[閱讀全文]
- 《論語》讀后感_2000字
- 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”…[閱讀全文]
- 國學(xué)經(jīng)典之《論語》_600字
- 兵家史書之瑰寶，博大精深；兵書理論之寶庫，包羅萬象；兵學(xué)圣典之美譽(yù)，威名遠(yuǎn)揚(yáng)；歸納演繹之邏輯，縝密嚴(yán)謹(jǐn)；啟迪人生之智慧，精髓宏瞻…[閱讀全文]
- 論語讓我明白了理解_800字
- 《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香…[閱讀全文]
- 我讀《論語》_900字
- 看完了《詩經(jīng)》再看《老子》，一部部幾千年前的不朽經(jīng)書讓我獲益，并讓我不禁迷惑；幾千年前的先秦諸子百家是如何悟到這些道理的呢？但是這些字字珠…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：論語的作文：題目，如論語的作文：《論語》讀后感。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。
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