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高中
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第一冊(cè)
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個(gè)性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊(cè)
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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊(cè)
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊(cè)
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊(cè)
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊(cè)
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：六年級(jí) 這片土地是神圣的 作文
- 《這片土地是神圣的》讀后感_550字
- 本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_550字
- 今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個(gè)心聲：“保護(hù)環(huán)境！”…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_450字
- 愉快的暑假就要過(guò)去了，新的一學(xué)期就要來(lái)了。…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_1000字
- 如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_500字
- 今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長(zhǎng)西雅圖的著名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_400字
- 今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想…[閱讀全文]
- 《這片土地是神圣的》讀后感_350字
- 我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學(xué)習(xí)這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_400字
- 我學(xué)了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護(hù)大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動(dòng)物等一草…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_350字
- 今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人…[閱讀全文]
- 讀《這片土地是神圣的》有感_450字
- 這時(shí)，就讓我迷惑起來(lái)。為什么這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》？肯定很有意思。于是，我就讀了起來(lái)。…[閱讀全文]
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1.標(biāo)題格式：這片土地是神圣的作文：題目，如這片土地是神圣的作文：《這片土地是神圣的》讀后感。
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