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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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教材版本：人教版 所屬年級：七年級 羚羊木雕 的作文
- 《羚羊木雕》續(xù)寫_550字
- “羚羊木雕要回來了嗎”我的左腳才剛踏進門，媽媽就問我。“爸爸明明說了給我的，怎能出爾反爾呢？”我嘀咕著，并一邊從身后把羚羊木雕拿出來。…[閱讀全文]
- 《羚羊木雕》續(xù)寫_1500字
- 可是，這能全怪我嗎？我慢慢地走回家，媽媽焦急地站在門口，看見我急忙跑過來：“呀！下著雨呢，怎么不打把傘就跑出去了…[閱讀全文]
- 《羚羊木雕》續(xù)寫_2000字
- 我心里亂糟糟的，抽泣著，不知道該說什么好。萬芳看到我淚流滿面的樣子，居然笑了起來，隨手遞給我一塊手帕，示意我擦干眼淚，“其實我剛才想了想…[閱讀全文]
- 續(xù)寫《羚羊木雕》_1200字
- 回到家門口，媽媽早已在等候我。我撲向媽媽的懷中，心里如風(fēng)潮涌起，情不自禁地微笑了。我飛奔進房里，把羚羊木雕擺放在最顯眼的地方，對木雕說…[閱讀全文]
- 續(xù)寫《羚羊木雕》_700字
- 萬芳這時走了，我看到她的身影，覺得她是那么的高大、寬容。對于這件事，似乎在我心中劃了一道傷痕…[閱讀全文]
- 續(xù)寫《羚羊木雕》_750字
- 萬芳是我真正的朋友，她會考慮到我的難處，但她對我越好我就越難過，因為我對朋友反悔了，她還對我那么好，這使我感到過意不去…[閱讀全文]
- 《羚羊木雕》續(xù)寫_550字
- 回到家，媽媽看到我手里拿著的羚羊木雕，臉上露出了激動不已的表情，馬上走過來，撫摸我的頭，說：“真是好孩子，看你一身濕的，去換一套衣服吧…[閱讀全文]
- 《羚羊木雕》續(xù)寫_350字
- 月亮仿佛在安慰我：這不全是你的錯，不要太過傷心�；氐郊依�，爸爸媽媽的目光轉(zhuǎn)到我的手上，“木雕拿回來啦”媽媽見我不出聲…[閱讀全文]
- 《羚羊木雕》續(xù)文_800字
- 一段時間后，那件事情漸漸在我們腦海中淡忘了，我們一家人過回了平靜的生活。但是，不幸的事情又發(fā)生了…[閱讀全文]
- 仿寫《羚羊木雕》_1500字
- 曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的…[閱讀全文]
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1.標題格式：羚羊木雕的作文：題目，如羚羊木雕的作文：《羚羊木雕》續(xù)寫。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字數(shù)不限。
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