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《論語》伴我成長_650字

2012-05-22 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  《論語》,一本濃縮了我國幾千年文明的書籍;一本教我做人的書籍;更是一本帶給我快樂的書。

  “學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時,父母便開始叫我讀《論語》。那時的我不知所云,只是隨著父母的尾音讀出幾個不標(biāo)準(zhǔn)的音,引得爸爸媽媽開懷大笑。隨著我慢慢長大,我對《論語》的理解也漸漸增多,每讀一次,都會有新的心得和收獲。有一段時間,我在學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸,我一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)成績卻不進(jìn)則退。我悶悶不樂,百思不得其解,。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我恍然大悟,原來我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂,如果不以學(xué)習(xí)為樂,從而以學(xué)習(xí)為苦,就會出現(xiàn)看似在認(rèn)真學(xué)習(xí),其實思想開小差的情況,我慢慢培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,取得不錯的效果。在日常生活和學(xué)習(xí)中,《論語》一直給我啟迪。當(dāng)我復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,從而獲得打開疑惑之門的鑰匙時,我會想到:“溫故而知新,可以為師矣。”

  當(dāng)我面對別人的過失而憤憤不平時,我會想到:“躬自后而薄責(zé)于人。”當(dāng)我取得好成績而自滿時,我會想到:“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;當(dāng)我好心辦壞事時,我會想到:“德不孤,必有鄰。”當(dāng)我犯錯誤而想要耍小性子時,我會想到:“過而不改,是為過矣。”在生活中,《論語》一直給我講道理;在學(xué)習(xí)上,《論語》一直使我走向成功。今天,我長大了,有了自己的理想和報負(fù),如今,唯一不變的是對理想目標(biāo)奮斗的執(zhí)著。

  現(xiàn)在,一切都變了,但唯一不變的是你,一個帶給我快樂的朋友!《論語》,謝謝你!

    廣東汕頭金平區(qū)金砂小學(xué)六年級:陳曉婷

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