自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；諸葛亮飽讀經(jīng)書(shū)，運(yùn)籌帷幄，做事十拿九穩(wěn)；一代偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振心中華 成事者無(wú)不與...

初見(jiàn)只一回，余生來(lái)世都幸會(huì)。初中三年一晃而過(guò)，那些微涼的畫(huà)面成了我心臟里永不褪色的記憶。一路的遇見(jiàn)，一路的別離，我們一路懷念卻終究還是輸給了時(shí)間。猶如冉冉升起的泡沫，最后...

我跌撞撞走在漫漫人生路上，也曾繞過(guò)千山渡過(guò)萬(wàn)水，也曾踏遍枯枝越過(guò)淤泥。這一路下來(lái)收獲頗多，但似乎昔日自以為的聰明睿智，忽然在某個(gè)瞬間被打回了原形。拖著一身的狼狽，我不經(jīng)意...

我的腦中始終存在那個(gè)畫(huà)面：當(dāng)棕紅色的竹籠一開(kāi)，一股熱氣便迎面撲來(lái)，緊接著的是一股面粉味夾雜著肉香，這是故鄉(xiāng)的味道，更是童年純真的味道。 每到過(guò)年，村里便盛行著 面粉...

如果說(shuō)，人生是一條路，那么青春是路上的花草；如果說(shuō)，人生是一棵樹(shù)，那么青春是樹(shù)上的綠葉；如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，那么青春是書(shū)中最精彩的片段。 題記。 不退縮，是我們立下的誓...

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 說(shuō)明做事要堅(jiān)持，要有不放棄的精神； 力能則進(jìn)，否則退，量力而行。 則告誡我們要注意取舍，因此，我們既要有鍥而不舍的精神，也需要...

近百章的書(shū)頁(yè)匆匆翻過(guò)，書(shū)頁(yè)留香，經(jīng)歷了塞北邊城偌大一個(gè)故事，腦海中浮現(xiàn)出，卻只有四個(gè)字 仇恨！寬??！ 浪子，何為浪子? 家破人亡，心懷仇恨，寶刀在手，四處尋仇 這是傅紅雪...

四海恩波頌莆海，五洲香火祖湄洲。第二天，風(fēng)仍然那么大，我們來(lái)到了世界媽祖廟的祖庭 湄洲媽祖祖廟。湄洲媽祖祖廟是世界2億多媽祖信眾的媽祖文化的發(fā)祥地，擁有 東方麥加 的盛譽(yù)...

遇見(jiàn)了你，愛(ài)上了你，最后重歸于平靜，我用回憶剪成一部無(wú)聲電影，紀(jì)念我們真摯的曾經(jīng)。 題記。 愛(ài)這個(gè)詞忽遠(yuǎn)忽近。萬(wàn)物朝陽(yáng)，勃勃生機(jī)。 當(dāng)一縷陽(yáng)光灑到桌面上的時(shí)候，桌面上亮...

錦上花亦美，雪中炭更佳。 題記 學(xué)霸，你教下我這道題怎么做吧。 同桌可憐巴巴的遞過(guò)來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞟了一眼題目，簡(jiǎn)直要 哀其不幸，怒其不爭(zhēng) ， 唉！ 我嘆口氣放下書(shū)本，...

但只限于小學(xué)同學(xué)。初中后的我們各奔東西。 進(jìn)入小學(xué)時(shí)，什么都不知道，一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為熟悉又陌生的環(huán)境真的不知道能說(shuō)什么。畢竟那時(shí)候不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。只是一個(gè)小學(xué)生而...

何為被需要？什么才是價(jià)值的體現(xiàn)？這確實(shí)令人深思。 維尼說(shuō)過(guò) 人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長(zhǎng)，只是由于不知它的用途。 是的，人活著，必須知道自己為什么在這個(gè)世界生存，你所能...

何為被需要？什么才是價(jià)值的體現(xiàn)？這確實(shí)令人深思。 維尼說(shuō)過(guò) 人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長(zhǎng)，只是由于不知它的用途。 是的，人活著，必須知道自己為什么在這個(gè)世界生存，你所能...

每個(gè)人的心中都有一匹千里馬，它渴望被發(fā)現(xiàn)，渴望被需要。 每個(gè)人都是一個(gè)欲展翅飛翔的鷹，即使它有著強(qiáng)壯的翅膀，鋒利的爪牙，但它們也都逃離不了群體，它們也渴望著被需要。 每個(gè)...

前些天讀了國(guó)防大學(xué)金一南將軍的著作 《世界大格局，中國(guó)有態(tài)度》。作為一名對(duì)國(guó)防政治感興趣的中學(xué)生，我感覺(jué)自己的眼界開(kāi)闊了不少，有必要把從書(shū)中得到的新認(rèn)識(shí)和結(jié)論記錄下來(lái)。中...