那些年月，我好像一直在做兩件事：追趕別人，或被別人追趕。 一次，我們六個(gè)孩子拿著自制的魚竿被一個(gè)叫 阿成 的大男孩帶著去釣魚。阿成是個(gè)體格肥胖、性格粗魯?shù)哪泻?，已上初中?..

一生的遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)行的一生，如一夜清風(fēng)行路千里，不問歸期。 題記 青青陵上柏，磊磊澗中石。人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。在這世上，每個(gè)人的生命都是一場(chǎng)未知的遠(yuǎn)行，每個(gè)人都是自己生命...

近年來國(guó)家提出，將傳統(tǒng)封閉式社區(qū)大院改造成更加通達(dá)的開放式街區(qū)，這個(gè)提議在一定程度上改變現(xiàn)代社區(qū)的布局和規(guī)劃，也在交通疏通和土地資源利用上提出了合理的建議。在相關(guān)文件下發(fā)...

佛來思節(jié)太太很受感動(dòng)了，抓住了她兩只手： 唉?？蓱z的瑪?shù)贍柕拢贿^我那一串本是假的，頂多值得五百金法郎！ 聽到這句話，她臉上的笑立馬消失了，不屑的輕笑一聲， 呵，是挺...

外國(guó)語(yǔ)，一所神奇的學(xué)校。這所匯集小學(xué)、初中、高中于一體的校園，已經(jīng)完全刻在我的心中。無數(shù)寶貴的精神財(cái)富，童年的美好，青春的飛揚(yáng)，汗水的滴撒，白紙黑字的記錄，童真美好的友誼...

書者，述也，以載道，以寄情，以解惑，以明智。讀《三國(guó)》，可載道，可明智。 明朝雖驅(qū)逐胡元，把中國(guó)恢復(fù)過來。然而元末明初之際，用兵頗甚，不免有人感嘆民生之凋蔽，于是平地一聲...

不記得從什么時(shí)候起，我停止了每天寫作這個(gè)習(xí)慣，現(xiàn)在想起，真的很令我感到意外。 還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，心中還有一絲想當(dāng)作家的愿望殘存。我想當(dāng)作家，卻不是那么的極度渴望。現(xiàn)在，我...

這一路走來，我笑過，哭過，瘋過，經(jīng)歷過多少次悲歡離合，背叛辜負(fù)我早已忘記，但是我依然相信遠(yuǎn)方會(huì)有一朵只為我所開出的花朵。為了我的夢(mèng)，我將繼續(xù)不放棄的走下去，一直一直至死方...

她，明是一把火，暗是一把刀；她， 未見其人，先聞其聲 ；是賈府的大管家，下人畏而懼之；她為了維持賈府暫時(shí)表面的繁榮酉吃卯糧，敗光家底，成了賈府衰落的助推者。她是風(fēng)光無限的...

庖丁解學(xué) 望細(xì)品，引共鳴，激發(fā)一代人。 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，知識(shí)的價(jià)值也在逐步的提升，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人的一種生存方式，一種持續(xù)的心境，而作為莘莘學(xué)子的我們要跟上時(shí)...

一切從新開始了，回頭看，往事都已成云煙，號(hào)望角，心有多高，就能飛多遠(yuǎn)。 烈日炎炎，頂著太陽(yáng)的我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)站軍姿，齊步走，踏步走，聽，那一陣陣嘹亮的 一二一，一二一 ，...

如果是朋友，請(qǐng)由衷的贊美我；如果是很好的朋友，請(qǐng) 不分青紅皂白 的贊美我。 絕大部分人都希望聽到他人由衷的贊美，贊美獲得自信，自信激發(fā)潛能。心靈脆弱敏感，愈發(fā)渴求他人的認(rèn)...

我寫的時(shí)候是二十一號(hào)沒錯(cuò). 其實(shí)也蠻快的吧，七月二十五號(hào)我們成為cp，快滿一個(gè)月了. 恩，一個(gè)月快樂. 同時(shí)二十八號(hào)是七夕呢，我說我退網(wǎng)的時(shí)候你感嘆了，你說還盼望著第一個(gè)...

如果只是遇見,不能停留,不如不遇見。 題記 當(dāng)?shù)弥约旱匿浫W(xué)校不是和自己心儀的女孩同一個(gè)學(xué)校之后，我覺得這幾天的日子是我人生中最灰暗的，也許我們兩年多的感情，不得不結(jié)...

多情的人必定孤獨(dú)，而無情的人卻會(huì)更加孤獨(dú)。 半個(gè)月前，有一個(gè)叫遠(yuǎn)安的友人跟我說，她說再也不想與我相見，她說相聚注定分離，分離總是傷悲，她說也想像我一樣無情，分離站臺(tái)亦能嘻...