我和外國語的故事——外國語見證我成長_2000字

　　與外國語的故事，要從小學(xué)開始說起。那時，年紀(jì)尚小的我們，剛剛成為學(xué)生，剛剛踏入學(xué)校，來到陌生而又充滿幻想的校園。從未認(rèn)識的人；從未看過的書；從未懂得的道理；從未有過的體會！

　　中考前夕，校園內(nèi)隨處可見拿著試題在問老師的同學(xué)，拿著書在校園內(nèi)后花園中的小亭中背誦重點知識的同學(xué)，拿著一份厚厚的試卷在座位上安靜思考解題的同學(xué)。每個人臉上的笑容也變得少了起來，同學(xué)們都開始嚴(yán)肅起來，迎接和沖刺中考！還記得那一天，我在走廊上背書，我背書有一個習(xí)慣，就是喜歡閉著眼睛背書，然后大聲的背出來。當(dāng)時是閉著眼睛在走廊上背書，后面大家應(yīng)該猜到了，我撞到了人。最令我沒有想到的是，我撞到的居然是我的班主任！我的班主任是一位很年輕的女老師，我連忙跟她道歉。她倒是笑了起來，看了看我手中的書，又看了我一眼，意味深長的對我說：“蘇詩洋，這么用功？你是第一個因為背書而撞到我的人。不錯不錯，老師不怪你，你繼續(xù)背！”我當(dāng)時真的不知道怎么說，臉上一陣熱，不過班主任的話語卻激勵了我繼續(xù)努力背書，繼續(xù)為自己的將來而奮斗的決心。也許現(xiàn)在的我不夠優(yōu)秀，但是我相信會有一天，當(dāng)我再次回到這里，再次回到這一條熟悉的走廊上，看見熟悉的人，熟悉的老師，和曾經(jīng)的一切，我是自信和驕傲的！每天早上，來到學(xué)校，整個校園環(huán)繞著郎朗書聲，十分動聽！走進校園，你會發(fā)現(xiàn)這里是另一個世界，我們在書的海洋翱翔，在外國語的庇佑下茁壯成長！

　　記憶最深的依然是高一時發(fā)生的一件令我難忘的事。高一下學(xué)期，考完了期末考試，我們開始了一年一度的英語合唱比賽。這對于我們班的一些同學(xué)來說，可以算是噩耗。有些音癡的同學(xué)很不愿意參加這種比賽。但是學(xué)校要求必須要每個班的所有同學(xué)都參加。這下班上徹底炸開了鍋，我們選擇一首英文歌曲就選擇了將近一個星期，好不容易定下了一首，暫且不說那些不太懂得英語的同學(xué)，有些同學(xué)連唱都不敢唱。最后班上決定選出四位領(lǐng)唱，我對這首歌是再了解不過了，甚至都可以背出歌詞，但是我沒有在班上表露，因為我膽子不是很大。但是不知道為什么，可能是因為有同學(xué)聽到我輕輕哼唱，覺得我可能會，就推薦了我當(dāng)領(lǐng)唱。最后連老師都希望我能領(lǐng)唱。雖然我很開心能得到老師和同學(xué)的肯定和信任，但是我還是很緊張。接下來的幾天，我們一直在排練，同學(xué)們也漸漸能夠跟著音樂一起唱起來，幾天的排練讓我慢慢不再害怕。經(jīng)過幾天的努力，我們班基本上達到了合唱的要求了。晚會前的半小時，我的心還一直不能平靜，手心也一直出著冷汗，嘴里一直在念著歌詞，怕自己到時候因為緊張而忘詞。

　　外國語，你給予我太多寶貴的回憶，你是我成長、成熟，最后走向成功的見證。不管未來怎樣，每當(dāng)別人問起，你是在哪里畢業(yè)的？我都可以拍著胸脯說：“我是外國語畢業(yè)的！我是真正的一名具有中國靈魂，國際視野的株外學(xué)子！”外國語，你是我心中，永恒的向往。我將永遠記住你，我敬愛的外國語！

高三:蘇詩洋

　　外國語，一所神奇的學(xué)校。這所匯集小學(xué)、初中、高中于一體的校園，已經(jīng)完全刻在我的心中。無數(shù)寶貴的精神財富，童年的美好，青春的飛揚，汗水的滴撒，白紙黑字的記錄，童真美好的友誼，都在外國語這片土地上記憶和永存。

　　一轉(zhuǎn)眼，初中就悄然將至！揮之不去的告別，只為更好地再見！還沒來得及與小學(xué)的同學(xué)敘舊和寄托，就來到了初中這個看似輕松卻面臨挑戰(zhàn)的地方！記得在初中三年級的時候，當(dāng)時正值正午，頭頂?shù)年柟馔高^教室兩側(cè)的窗戶，照進教室的每一張桌椅，空蕩蕩的校園內(nèi)，顯得那樣的悄愴幽邃！一個人獨自在校園內(nèi)漫步，聽著校園內(nèi)廣播的音樂，感覺學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活都是那樣的美好。外國語，你又將記錄下我一生中第二個人生的轉(zhuǎn)折點。初中生活不像小學(xué)了，可以明顯感覺到學(xué)校，老師，家長給你帶來的精神寄托和沉重的學(xué)習(xí)壓力。

　　初中三年，也就是一晃而過。在書本中度過的每一天，都是那么的不簡單。很多的遺憾，很多想說的話都未曾說出口，就已經(jīng)沒有機會說了。眼前的高中時光，能夠把握好的也就只有三年的美好。還記得高一剛?cè)雽W(xué)的那段時間，花了好長的時間認(rèn)識班上的同學(xué)，用一段時間去適應(yīng)高中生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　晚會開始不久，就到我們了。拿起領(lǐng)唱的話筒，此時的我，仿佛是一位真正的歌手，全校同學(xué)都在幕布后等著我的演唱。我仿佛聽到了我的心跳，我緊握著話筒，等待著幕布拉開的那一刻。音樂的前奏響起，幕布拉開了，臺下的燈光非常刺眼，我的眼睛只能向前望，演唱開始，我開始熱情高歌，此刻，我已克服恐懼，盡力展現(xiàn)我最完美的一面。音樂停止，幕布拉上，我們從舞臺右側(cè)離場，話筒交還給主持人。這一刻，我終于長呼了一口氣，此時此刻，我是成功的！從未有過的成就感，從未有過的體會！外國語，你賦予我的太多，我將銘記在心，你給予我的每一次成功！高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我從未想過自己從小學(xué)到高中都在同一所學(xué)校讀書。這不是簡單的巧合或者是幾句話可以解釋清楚的。你給予我的，是知識，是成長，是對我夢想的指引燈。

　　1510蘇詩洋注：本作文已獲得作文大賽一等獎，僅將原稿供作文網(wǎng)使用，禁止其它平臺盜用！謝謝！

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載