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一
這個故事講的是一個父親對一個小女孩說了一句話,小女孩牢記在心并以此為人生的信念,在生活中戰(zhàn)勝了許多困難走向成功。這句話就是:“通往廣場的路不止有一條,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達目地的話,就可以走另一條路試試。”這句話告訴我們深刻的道理。
從故事里的兩件事例中,我感受到了很多事情解決不止有一種辦法,讓你覺得不合理的辦法可能會受到大家的歡迎。就像我們寫數(shù)學作業(yè),如果這道題想不出來,就可以換種思路,也可以去問老師。困難只有永葆信心之劍才能克服。
在生活中,路有很多條,成功與失敗就要看你路選得對不對。如果你發(fā)現(xiàn)這條路走不到成功天使那兒,一定要馬上改變方向,再走另一條路試試。如此堅持不懈,你可能得到快樂,也可能得到悲傷,但總會有一天天使會把成功和欣賞的花環(huán)戴在你的頭上。
說到這,我突然想起了一個故事:從前有一對兄弟,老大喜歡彈請琴,老二喜歡唱歌。好景不長,在一場地震中,老大的手斷了,老二的喉嚨啞了,兩人誰也不能再進行自己的愛好了。有一天,老大提出了“換愛好”的想法,于是兩人就把自己的特長傳給了對方。幾年后,兩人都成了著名的音樂家。困難往往就在成功來臨的時候伴隨,但成功也往往在困難的后面相伴。
有些人遇到難事就放棄,如果這個小女孩也這樣,不去想方法,那還能成功嗎?路很多,關(guān)鍵要靠你自己去想,不合理的,也要試試看,結(jié)果會出乎你的意料。
這個故事讓我受意非淺。每個人都有成功,不過要堅持到底,敢于打破常規(guī)!
二
前幾天我們學習了一篇新的文章,《通往廣場的路不止一條》。
這篇課文主要講:文中的“我”和父親登上高高的塔頂,來教育我:通往廣場的路不止一條!生活也是這樣!在這個時刻,作者想到了自己的夢想:做一名時裝設(shè)計師!所以作者想從毛衣入手!
然后作者就自己設(shè)計,制作,出售毛衣,然后又舉辦了自己的時裝展!這些成功都離不開作者的努力和意志的頑強!最終戰(zhàn)勝困難,走向成功!課文有一處讓我感受深刻:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣!這是父親帶作者登上塔頂后的教育,也是全文要表達的中心思想。當一條路走不通的時候,要嘗試著走另一條路!這正所謂:腦子要活一點,膽子要大一點!成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近!我要做到“通往廣場的路不止一條”把這句話改一下,我改的是:成功是一種考驗,只要你在走向成功的路上頭腦清醒,成功就會離你越來越近!我還想到了一些關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的句子,比如說:打開大門的鑰匙不止一把,到達目標的途徑不止一條,解決問題的方法不止一種!說完這些句子我又想到了一個也是關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事!那就讓我給大家說說吧!
有兩個孩子,一個喜歡彈鋼琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術(shù)家。不幸得很,想當音樂家的孩子突然耳朵聾了;想當美術(shù)家的孩子突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運對他們不公平。
恰巧有位老人從他們身邊經(jīng)過.聽見了他們的抱怨,老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學繪畫呢?”接著又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”
兩個孩子聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學畫畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好,因為它可以避免一切喧囂的干擾,使精神高度集中,改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因為它能夠免除許多無畏的煩惱,使心思無比集中。
果然,耳聾的孩子后來成為了美術(shù)家,名揚四海;眼睛瞎了的孩子后來成為了音樂家。飲譽天下。
有一天,美術(shù)家和音樂家又遇到了那位老人,他倆非常激動。拉住老人的手連連道謝。
以后我一定做到“通往廣場的路不止一條”!
三
條條道路通羅馬。是的,人生就像是許多岔路,只有好的選擇,才能有終身的好處。但這個選擇,是靠自己的,要是選錯了,那就……記得曾有一個朋友,能力很差,又懶,腦子還不靈活,不聽我的勸告,還去當鐘表匠,結(jié)果開了個店,只開了一周,就關(guān)門了,原因猜都猜得出來。后來,這朋友聽了我的勸告,去當了個社區(qū)服務(wù)員。他雖然腦子不靈活,但很熱心,樂于助人。沒想到當著當著,竟當?shù)貌诲e,誰見誰夸。我一聽,跑去祝賀他。這又是一個道理。有時候,別聽別人的,走自己的路這句話確實有道理,但是,有時朋友的話比自己的想法更完美。
松門二小五年級:林以諾
《通往廣場的路不止一條》讀后感
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成功的路——《通往廣場的路不止一條》讀后感 | |
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讀《通往廣場的路不止一條》有感 | |
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