法律,乃天之繁星,領(lǐng)導(dǎo)人們從黑暗奔向光明;法律,乃清泉一股,滋潤(rùn)吾之心田;法律,更乃超人,維世之和平。 古岳飛一身精忠報(bào)國(guó),戰(zhàn)功無(wú)數(shù),令金人聞風(fēng)喪膽??杉橄嗲貦u卻以 莫須...
從前,我對(duì)五臺(tái)山僅僅有所耳聞,卻從未去過(guò);只聽(tīng)說(shuō)過(guò)放生,卻從未做過(guò);只知道會(huì)有人從千里之外朝拜而來(lái),卻從未親眼見(jiàn)過(guò)。 那是去五臺(tái)山的第二天,我和媽媽去登黛螺頂。我們乘纜車...
我認(rèn)為開(kāi)卷有益。高爾基說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 多讀書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū),從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出來(lái)電燈。 世...
少年,似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),因?yàn)槲铱偸悄挲g太小,好像配不上少年這個(gè)詞匯。少年啊,我期待的少年時(shí)代。 我有一個(gè)姐姐,上了初中。正是少年,每天,她上學(xué)的時(shí)候,總是自己一個(gè)人...
少年 是一個(gè)多么活力多么有力量的詞。少年是國(guó)與家的未來(lái),哪個(gè)國(guó)或哪個(gè)家沒(méi)有青春蓬勃的少年,他就沒(méi)有希望。我們少年身上擔(dān)著重大的責(zé)任,我們少年是這個(gè)世界最正義的力量。我們...
風(fēng),染綠了美麗的萬(wàn)千世界;水,洗滌了雄偉的大好河山;雷,響徹了遙遠(yuǎn)的四海八荒;電,閃爍著強(qiáng)烈的凌厲之光。我愿看世界萬(wàn)象更新! 聽(tīng)著遠(yuǎn)處啁啾小鳥(niǎo)的歌唱聲,望著遠(yuǎn)處幽深小路的...
別怕磨難,克服磨難會(huì)讓人變得更強(qiáng)。 即使是練球,也會(huì)遇到些許磨難。 一天下午,我照常去練球。這天的太陽(yáng)特別毒辣,仿佛就在我身邊。我感覺(jué)自己體內(nèi)的水分好像被抽干了,渾身燥得...
現(xiàn)在的我們,終日在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)的海洋里 遨游 。 我們漫無(wú)目的的走著,下一步該做什么,我們又何曾知道?現(xiàn)在的我們,是一個(gè)被學(xué)習(xí)囚禁的 犯人 。不論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞,都是 ...
別人都說(shuō),適量的功課可以提高思考能力,也可以提升水平,還可以用來(lái)復(fù)習(xí)??上?,他們并不知道,如果在周五丶暑假丶寒假等,老師們都會(huì)過(guò)分地給予功課,而那時(shí)候,壞處就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比好處多...
有人說(shuō): 書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在薛譚學(xué)摳的這則故事里,秦青給我的印象最深刻,他在只會(huì)給學(xué)生獲得了知識(shí),學(xué)無(wú)止境。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人的天才只是火花,想要把它變...
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:有志者事竟成。 我發(fā)現(xiàn)每一位成功者的背后都離不開(kāi)一個(gè)堅(jiān)定的志向和目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才有可能達(dá)成目標(biāo),奔向成功。發(fā)現(xiàn)是一件簡(jiǎn)單的事嗎?不,這一定不是。...
松,竹,梅 合稱 歲寒三友 ,古人自古便不斷的歌頌它們,而且它們也分別代表著自己的品德。 只依稀記得,自小時(shí)候,我就很喜歡松了。小時(shí)候,家門口種著一顆大松樹(shù),那時(shí)還我很...
老師帶著一大包東西來(lái)到了前面,并說(shuō): 猜猜這是什么? 大家東猜西猜,就是猜不出來(lái)。老師一打開(kāi)紙,里面有條毛巾,毛巾里有一塊磚頭,老師便問(wèn): 這個(gè)磚頭能干什么? 磚頭能干...
許多家長(zhǎng)都反對(duì)自己的孩子上網(wǎng),其實(shí),我認(rèn)為上網(wǎng)的利永遠(yuǎn)大于弊。 父母總說(shuō)玩游戲會(huì)影響學(xué)習(xí),影響身心,會(huì)使自己被網(wǎng)絡(luò)的大網(wǎng)纏祝其實(shí),只要你自己控制好你自己,是不會(huì)影響學(xué)習(xí),...