生活如歌，抑時(shí)低沉平緩，默默無(wú)聞，心灰意冷；揚(yáng)時(shí)歡快激昂，大放光彩，喜不自勝。我們決定不了生活之歌的曲目，但我們能以美好的心靈，去奏響那獨(dú)特的美好旋律。 寒窗苦讀半余載，...

隨著暑假的到來(lái)，天氣逾加炎熱，原應(yīng)在城市過(guò)暑假的我臨時(shí)改變了主意。我去了鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假，在她那里，應(yīng)該不至于沒(méi)有乘涼的樹(shù)蔭。剛放暑假我便吵著去奶奶家，雖然有空調(diào)，但是一...

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：①大家中午好?、趶娜ツ觊_(kāi)始，隨著宣傳的深入，我們對(duì)紅船精神有了更深入的了解。而作為中學(xué)生，我們的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)課本知識(shí)。因此，我今天就與大家談?wù)?..

伴隨著對(duì)過(guò)年的期盼， 假期 這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)踏著輕盈的步伐邁進(jìn)了生活的門(mén)檻。 清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，輕輕起身，不覺(jué)一陣哆嗦，轉(zhuǎn)頭望了望窗外，原來(lái)是善良的雪花害怕貧瘠的土...

閱讀 作者：檸羽兒 閱讀是一門(mén)藝術(shù)，細(xì)細(xì)品味，我們會(huì)從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從樸實(shí)中發(fā)掘美麗。我們的生活需要衣食住行，這是維持生命的基本需要；我們的生活需要不斷閱讀，這是自我...

我與他的相遇，似乎有緣分牽拉著跑。剛相遇的時(shí)候，互相不認(rèn)識(shí)，各做各的事情。 原以為生活會(huì)如此平淡，我心里有些得意?？墒钱?dāng)我和他成了朋友之后，發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)的高冷，曾經(jīng)的學(xué)霸竟...

相信我，我們可以更快樂(lè)，因?yàn)樵?shī)意只是一種態(tài)度。 題記 生活每個(gè)人都有，可卻都與眾不同，有人的生活是與眾不同的；有人的生活是心花怒放的；還有人的生活是熬清守談的........

小時(shí)候讀的唐詩(shī)宋詞，最令人向往的莫過(guò)于柳永的 睡起流煙雨，掩窗苔蔥蘢 那種詩(shī)意般的生活。意蘊(yùn)優(yōu)美的古詩(shī)文，源自于生活，暗藏于生活，我們應(yīng)該從古詩(shī)文中去細(xì)細(xì)品味生活。 讀詩(shī)...

陶淵明的田園生活他的一生，忙忙碌碌，反復(fù)輾轉(zhuǎn)于官場(chǎng)與田園，他心所向田園，以一種隱逸者，高潔者的身份度過(guò)自已的余生，但他滿(mǎn)心充懷對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的牽掛擔(dān)憂之情，他一度充滿(mǎn)憧憬...

陶淵明的田園生活他的一生，忙忙碌碌，反復(fù)輾轉(zhuǎn)于官場(chǎng)與田園，他心所向田園，以一種隱逸者，高潔者的身份度過(guò)自已的余生，但他滿(mǎn)心充懷對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的牽掛擔(dān)憂之情，他一度充滿(mǎn)憧憬...

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ，每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我總會(huì)思緒萬(wàn)千。在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多幫助我們的人，但我最要感謝的就是我的父母...

在我的高中生涯還沒(méi)有開(kāi)始之前，我一直以為我會(huì)像初中那樣悠哉游哉。直到我上了我高中生涯的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。 哇哦，數(shù)學(xué)真是一門(mén)令人窒息的科目。(微笑) 好吧，是我夸張了，第一節(jié)...

我們常常在尋找幸福，幸福是什么？我不解。媽媽說(shuō)，我和弟弟身體健康，她很幸福；爸爸說(shuō)，他昨天買(mǎi)的股票漲了，他很幸福；弟弟則一臉天真地說(shuō)，幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪...

在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)代中，還有多少人為自己理想中的生活而奔波，可有的人理想中的生活可能是白日做夢(mèng)，有的卻是觸手可得。 為什么有的人理想中的生活能觸手可得，有的卻白日做夢(mèng)呢？...

最近看到網(wǎng)上在轉(zhuǎn)一篇說(shuō)說(shuō)，內(nèi)容引起了很多人的共鳴：太懂事的孩子往往不太幸福。孩子為了成為父母心中的那個(gè)他，隱藏了自己真實(shí)的想法，做著違心的事情，沒(méi)有童話故事里的孩子那么天...