小學(xué)作文:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
中華的漢字有著悠久的歷史,是從中華民族的歷史長(zhǎng)河中凝成的精華,是無(wú)數(shù)中華人民智慧的象征,漢字引領(lǐng)著我們打開(kāi)知識(shí)的大門,在浩瀚的知識(shí)海洋中不斷吸收新知識(shí),豐富自己的人生。 ...
趙晶
2016-11-18
點(diǎn)評(píng):中華的漢字有著悠久的歷史,是從中華民族的歷史長(zhǎng)河中凝成的精華,是無(wú)數(shù)中華人民智慧...
時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,痕跡的上面布滿了我蛻變的足跡。 題記 路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。我在變,從以前那個(gè)無(wú)所事事的孩童...
蘇璐璐
2016-09-29
點(diǎn)評(píng):本文語(yǔ)言雖然并不華麗,卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味,大量采用生活...
中華之美,貴在漢字,傳播文明,蓋世無(wú)雙,連綴成句,頓挫抑揚(yáng),一撇一捺,各具特長(zhǎng),行書(shū)流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞呈祥。獸蹄印,鳥(niǎo)抓痕,看似尋常不尋常,仰望星穹,俯觀山川...
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