小學(xué)作文:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
初中作文:初一初二初三
高中作文:高一高二高三
日月交替,朝朝暮暮流淌匯聚成歲月的長(zhǎng)河,化為我們所生活的時(shí)代。而我,我們,在其中渺小微茫,卻也彼此需要,缺之不可。生命的價(jià)值不在于獲得了什么,而在于付出了什么。被需要,何...
李曉媚
2018-07-24
點(diǎn)評(píng):生活中,正是因?yàn)楸凰诵枰?,所以人與人之間又更近了一步。這篇文章作者通過(guò)一件偶然...
啊!是誰(shuí)在呼喚我呢?是老師,是親人,是同學(xué)們?。〕砷L(zhǎng)的路上,總有他們給我?guī)?lái)溫暖!到了學(xué)校,很高興。一旁的樹(shù)木總是搖搖樹(shù)枝向我打招呼, 你好,你好 真讓人心情愉悅啊!今天...
王炫瑾
2018-07-23
點(diǎn)評(píng):正如作者所言,生活中普通的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻一直陽(yáng)光般照亮著我們的人生,陪伴我們前行。這...
之前家里來(lái)了一只 賊 ,偷東西那是掃光。能與孫大圣所相比,所以讓我很煩,但是我在抓它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):這賊蠻有趣的嘛!那一天,時(shí)間在天空上畫(huà)了墨痕,太陽(yáng)公公嚇得去了西方,估...
點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭引人入勝,采用比喻和夸張的手法,成功吸引讀者眼球,引起讀者的閱讀興趣。整...
爐火冉冉,可以取暖,雪中送炭,可以生暖,人心相連,可以互暖。寒風(fēng)凜冽,枯枝瘦影,我縮著脖子爬樓梯,前面是一位老太太,蹣跚的走在前面,她駝背彎腰,吃力的爬著,樓道里冷的要結(jié)...
王偉超
點(diǎn)評(píng):這篇文章作者圍繞人間溫暖的瞬間展開(kāi)描寫(xiě),文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,全文采用總分總的結(jié)構(gòu),...
月光,斜穿朱戶,小徑上殘留著明月斑駁的身影。我一個(gè)人坐著,如秋夜花間的李白,怡然地喝著酒,看這月光輕裹著我 恬靜、美好。月光依舊柔美,傾灑在庭院中仿若空明積水,這不禁寧我...
2018-07-22
點(diǎn)評(píng):這篇文章題材新穎,思路清晰,段落間銜接緊密,語(yǔ)言充滿詩(shī)意且優(yōu)美,整篇文章對(duì)情景描...
她,是我們班的文娛委員,有著一副高八度的嗓音, 河?xùn)|獅吼 是她的獨(dú)門(mén)絕技,她要是吼一聲,簡(jiǎn)直是 地動(dòng)山搖 ,連聾子都受不了她那聲音。因此, 江湖 人稱 大嗓門(mén) 。 檢查作...
蘇璐璐
點(diǎn)評(píng):這篇文章作者圍繞班級(jí)“大嗓門(mén)”文娛委員的學(xué)校日常展開(kāi)描寫(xiě),文章思路清晰,段落間銜...
雨細(xì)細(xì)的落下來(lái),雨中的一切都縹緲看不真切,我撐起傘,車水馬龍讓我想起一句詩(shī) 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 這迷離的景色也確實(shí)斷了魂,我上了橋,慢慢地走,我的頭往下張望...
點(diǎn)評(píng):這篇文章思路清晰,段落間銜接緊密,文章敘述詳略得當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,環(huán)境描寫(xiě)鮮明突...
唉,從不知什么時(shí)候起,我就好像被孤立了,慢慢的被遺忘,但我也慢慢地接受了。 家鄉(xiāng)很繁華,而我很孤單,一件事能讓我整夜不睡,縮在被窩里一動(dòng)不動(dòng)偶爾我神經(jīng)性頭痛,能把我折磨的...
2018-07-31
點(diǎn)評(píng):一個(gè)人孤單感越強(qiáng)烈,其在整個(gè)群體中的存在感就越弱。這篇文章作者對(duì)自己現(xiàn)階段面對(duì)生...
走在童年的小路上,風(fēng)兒輕輕地吹,像為我唱著一首雅潔的變奏曲,勾起了我對(duì)童年的回憶...... 那時(shí),春意盎然的小路上,一顆顆晶瑩剔透的雨珠自天而降,掛起密密的雨簾。雨水兒...
2018-07-11
童年的記憶大多是充滿歡聲笑語(yǔ)并且讓人記憶尤新的,正如小作者所說(shuō),當(dāng)人走在那條充滿回憶的...
10月末,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的體藝節(jié)活動(dòng),每位運(yùn)動(dòng)健兒都揮灑汗水在這片運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)常心中的必勝心如同火焰一般燃起了運(yùn)動(dòng)健兒中的熊熊斗志!并給予了他們無(wú)限的力量! 周五下午,...
2018-07-09
本篇文章的題目“腳連腳,心連心”,十分形象并生動(dòng)的表達(dá)了文章中心,本文以運(yùn)動(dòng)會(huì)上的多人...
太陽(yáng)將金燦燦似光輝涂抹在大地上。秋風(fēng)輕撫著眾人的臉龐。一花一草皆有活力。萬(wàn)里無(wú)云的湛藍(lán)天空給人無(wú)限的遐想。 加油,加油,加油! 一聲聲此起彼伏的吶喊聲沖出重重的人群,劃...
這篇文章以小作者參加運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長(zhǎng)跑的過(guò)程來(lái)展開(kāi)描寫(xiě),由此來(lái)表現(xiàn)文章標(biāo)題“堅(jiān)持而道...
暮云叆叇,霧柳煙荷,自是繁華多誘。一是眾人艷羨的高等學(xué)府,一是自己心之所向的技校,周浩放棄他人艷羨之浮華,從心所欲,以夢(mèng)為馬。人只一生,為自己而活,方不負(fù)此生。 德國(guó)社會(huì)...
正如作者所言,在繁華世俗中不忘自我,為自己而活,方可不付自己,不負(fù)此生。文章題材新穎,...
是莊周夢(mèng)蝶,還是蝶夢(mèng)莊周。 顧昀做了一個(gè)夢(mèng),光怪陸離的叫人驚異。甜的有點(diǎn)發(fā)膩的 義父 在腦海里揮之不去,心化作一江春水。他總有一種認(rèn)知,好像本該如此。長(zhǎng)庚,當(dāng)今皇上。嘖...
2018-07-02
文章以作者的一場(chǎng)夢(mèng)為主線來(lái)寫(xiě),文章開(kāi)頭一句“是莊周夢(mèng)蝶,還是蝶夢(mèng)莊周?!焙苄路f,激發(fā)讀...
盼望著、盼望著,久違的周末到了。一切都變得那么美好,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),周末,逃脫了老師的 嘮叨 ,擺脫了試卷的 目光 ,掙脫了學(xué)校的 魔爪 ,終于,迎來(lái)了久違周末的懷抱...
2018-07-12
作者以自己平常的一個(gè)周末清晨慢節(jié)奏的生活感受來(lái)寫(xiě),其實(shí)很多時(shí)候像作者一樣,期待那個(gè)自由...
五年前,第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我還只是一個(gè)懵懵懂懂的小頑童;五年后的今天,馬上就要跨出校門(mén)了,我已經(jīng)成為了一個(gè)聰明、可愛(ài)、懂事的女孩了。臨近畢業(yè)了,我想對(duì)母校說(shuō): 再見(jiàn)了,母...
2018-07-13
這篇文章小作者以自己五年的小學(xué)生活為主線展開(kāi)描寫(xiě),敘述了這五年小學(xué)生活中的幾件難忘的事...
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