高爾基曾說(shuō) 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，書(shū)，它是一位知己，一位朋友，一位老師，在我成長(zhǎng)的歲月中，陪伴我一路前行。 據(jù)爸爸講，我還不到三歲就會(huì)讀書(shū)了。我讀的第一...

今天是周六，于是吃過(guò)早飯之后，我跟江徹在屋子里打游戲。 我們配合的特別好，很順利的就通關(guān)了。 大概是玩到了十一點(diǎn)多，想著要去吃點(diǎn)什么。剛好岳柘打來(lái)了電話，說(shuō)是班長(zhǎng)過(guò)生日，...

綠水青山不僅美麗，而且還為我們?nèi)祟?lèi)提供了一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。我們本該加倍珍惜和呵護(hù) 她 ，但事實(shí)上 她 卻漸漸在離我們遠(yuǎn)去。 曾經(jīng)， 她 渾身上下都遍布郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，飛...

我心目中的好老師在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)印象，那我心中的好老師是什么樣的呢！作業(yè)布置得有趣，一個(gè)人的一生少不了老師布置的...

炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 在歡歌笑語(yǔ)中，在噼噼啪啪的炮竹聲中，在一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)中，在一碗碗熱氣騰騰的年夜飯中，在一副副膾炙人口春聯(lián)中，在一盞盞紅彤彤的大燈籠中...

看到這個(gè)題目，我心里想，家風(fēng)小故事，我的家風(fēng)是什么呢？我一直想，一直想?？吹较乱粋€(gè)題目：《紅巖》讀后感。先去買(mǎi)《紅巖》吧。 自然是到了新華書(shū)店，找到了《紅巖》，到要付款時(shí)...

寒假已經(jīng)過(guò)去了一半。在寒假里，我迎來(lái)了初冬的第一場(chǎng)雪，鵝毛大雪滿天飛。一片一片的雪花在空中飛舞，仿佛潔白又芬芳的花瓣被誰(shuí)從空中灑了下來(lái)。 只見(jiàn)天地間白茫茫的一片，雪花紛紛...

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。日本著名作家川端康成因?yàn)橐欢浜Ｌ幕?，發(fā)現(xiàn)了自然的律動(dòng)與生命的絢麗，細(xì)心去看待生活中的每一件事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦就在你旁邊。...

衰老的銀杏樹(shù) 提醒著我這是一條不歸路 但我不覺(jué)悟 我選擇了就不會(huì)回顧 看著門(mén)可羅雀的門(mén)鋪 我決心要把它脫胎換骨 我不會(huì)抱怨我不是高貴的家族 我不會(huì)抱怨我不是驚艷的公主 我...

張生是新轉(zhuǎn)來(lái)的，坐在最后一排，我不知道在這個(gè)人身上發(fā)生過(guò)什么，但他總是一個(gè)人坐在那，跟個(gè)局外人一樣。放學(xué)我和他是順路的，他不愛(ài)說(shuō)話，至今為止我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，回家的路...

來(lái)，我給你介紹一個(gè)人，這個(gè)人很與眾不同的哦！看！他的臉不拘束于 三點(diǎn)一線 的 標(biāo)準(zhǔn)模樣 ，而是長(zhǎng)得胖胖的，器官好像氣球，軟軟的，他還有下面這些特點(diǎn)哦！ 特點(diǎn)NO。1：交際...

放學(xué)。 我和江徹慢慢的走著。周?chē)黄瑲g聲，總感覺(jué)我是那么的格格不入。 蘇喻，怎么了嗎？從在學(xué)校里就是一副心不在焉的樣子了。 江徹關(guān)心的問(wèn)我。 我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話。 也許...

前些年去的青海湖，到了今天再想起來(lái)，腦子里只留下了那水天相接，無(wú)邊無(wú)垠的壯闊場(chǎng)面。 去青海一路都很不容易，因?yàn)槭亲择{游所以就意味著團(tuán)隊(duì)里的兩個(gè)男人需要不停地交換開(kāi)車(chē)，來(lái)保...

被涂抹的笑臉，隱藏在面具下的哭泣，用最滑稽的表演來(lái)祭奠最絢爛的寂寞。 題記 也許我就像個(gè)小丑，在別人的眼中，我是那么的陽(yáng)光、幽默、樂(lè)觀，但又有誰(shuí)能真正了解我的心？ 隨著...

亂世之奸雄，治世之能臣 ，世人于你褒貶不一。 你有著 青青子衿，悠悠我心 這般廣納賢才的渴望 ， 你有著多疑而喜妒忌的性格，屠呂伯奢全家，忌才學(xué)而殺楊修 ，可卻只有你自己...