沒(méi)有青瓦粉墻的古巷，沒(méi)有凹凸有致的青石板路，沒(méi)有熱鬧平凡的四合院兒；這里有的只是簡(jiǎn)單樸素的屋宇和樸實(shí)醇厚的人們，它便是生我養(yǎng)我的小鎮(zhèn)。 清晨，把我從夢(mèng)中叫醒的不是鬧鐘，而...

你不給我買耐克，你當(dāng)初就不要生下我呀！ 我說(shuō)完，摔下碗，沖了出去， 寶貝兒，快回來(lái)。 后面?zhèn)鱽?lái)帶著哭腔的聲音呼喊著，我卻置之不理。瑟瑟秋風(fēng)，落葉紛飛，像是一位少女隨風(fēng)輕...

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間同流水般悄悄地流逝，人們卻總是渾然不知。正因如此，我們才更應(yīng)該懂得去珍惜。 因?yàn)橐淮坞y忘的經(jīng)歷，這個(gè)道理我一年前的時(shí)候就懂了。 緊張的期末沖刺時(shí)期...

生活，淺淺如水，亦能有其細(xì)微之美。 題記 那一年，我中考失利，沮喪的回到老家，爸爸看我心情低落，就帶我到屋后的田野上散步，我記不清元，但還是跟著去了。一路上我低著頭，踢著...

暑假的一天夜晚，我和爸爸在吃完飯后出去散步，我走的是一條特別的道路，而他走的是旁邊普通的路。為什么說(shuō)我走的路特別呢？因?yàn)殇佭@條路的磚塊條紋是豎著的，這條路兩邊的路的磚塊條...

2016年12月29日，食質(zhì)2班寒假實(shí)踐小分隊(duì)在組長(zhǎng)周凱強(qiáng)的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在學(xué)校里的每一處停放自行車的地方進(jìn)行了整理，并呼吁擁有自行車的同學(xué)將自己的自行車統(tǒng)...

現(xiàn)在學(xué)？太晚了吧！ 又聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)這樣說(shuō)，曾經(jīng)我也經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)，只到遇見(jiàn)了那一個(gè)老爺爺，是他讓我明白了，如果你想學(xué)，任何時(shí)候都不算晚。還記得今年3月份的...

綠色，一種永不休止的力量！ 題記 當(dāng)他邁著沉重的步伐靠近時(shí)，我已是那個(gè)穿著軍裝的高一新生了。他越來(lái)越近，我忐忑不安的站在那里，或是緊張；或是畏懼；亦或是崇拜。他來(lái)了，我不...

當(dāng)目光聚集于開(kāi)放在水中嬌艷的水仙時(shí)，別忘了山谷寂寞的角落里，野百合也有春天。作文課上，老師告訴我們：想要寫好作文，就必須要有一雙靈敏的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。...

眼睛是心靈的索引，是心靈的窗戶。人人都有一雙眼睛，可是你是否有一雙善于觀察的眼睛呢？大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物你是否會(huì)知道它的變化呢？比如你是否知道一年四季馬路兩側(cè)樹(shù)的變化，你是...

在人生這條漫長(zhǎng)的道路中，有許許多多的經(jīng)歷與事情，我們是否都曾有過(guò)堅(jiān)持！ 題記 曾這樣問(wèn)過(guò)自己，堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！堅(jiān)持...

生命如輪，歲月如歌。 題記 一場(chǎng)夢(mèng)，從出生的啼哭到暮年的蹣跚，只身一人在城市游蕩，仿若沒(méi)有靈魂的軀殼，荒誕的空氣異常希夢(mèng)醒已是午夜時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)，我竟用了短短幾個(gè)小時(shí)過(guò)完了...

發(fā)現(xiàn)，是什么？這個(gè)問(wèn)題是我從小時(shí)候開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，只到現(xiàn)在還是沒(méi)有找到這個(gè)問(wèn)題的答案。我逐漸發(fā)現(xiàn)了父母老了，父親從健壯的身體開(kāi)始有些駝背，開(kāi)始有白發(fā)了。母親也是一樣，臉...

身邊的一切事物都存在著雙面 好與不好，在生活中我們常常能發(fā)現(xiàn)事物好的一面，而忽略了事物不好的一面。因此我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)擁有智慧的頭腦。 就拿我身邊的例子...

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。 于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌...