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　　有人喻老師以園丁，用血汗灌溉著祖國的棟梁；有人喻老師以蠟燭，燃燒自己照亮祖國的未來；有人喻老師以橋梁，讓學生從自己身上踏過，走上光明大道……

　　老師，究竟是一個怎樣的職業(yè)呢？老師究竟是怎樣的呢？老師是親切的，她無微不至地關懷著我們；老師是嚴格的，她無時無刻都嚴格要求著我們；老師是默默無聞的，她為我們不計代價地付出，不計回報……哦，這就是老師。

　　在我的小學時代，就有這么一位能使我畢生難忘的老師，也許，我喝水時不會想到要感謝水源，但是，每當我英語試卷發(fā)下來，我看見自己的英語在進步時，我首先想到的，就要感謝她——我的英語啟蒙老師——吳老師。

　　那年，我四年級，學英語感到分外吃力，學校安排的單元測試，我經(jīng)常不及格，學了那么久英語了，可是什么也沒有學到。不知不覺中，我開始厭倦英語了，經(jīng)常自暴自棄地想：反正我不是學英語的那塊料，怎么學也學不會，還是別浪費時間了。

　　吳老師見我日益消沉，看我的成績是越來越差，她看在眼里，急在心里。那時，期末考試已經(jīng)迫在眉睫了，于是，吳老師一方面給予我精神上的支持，另一方面在每天下午同學們走后給我補課，從每一個單詞開始，再從單詞到句子，向春雨那樣輕，像蠶絲那樣細。

　　有一次，老師發(fā)燒了，那天，距離期末考試還有四天，吳老師知道時間緊，她不愿意少給我補一堂課，于是又挺著有病的身體給我補課。看著吳老師赤紅的臉，豆大的汗珠，我鼻子酸酸的，可是沒有哭出來。那時候我就下定決心：一定要考出好成績，一定要飛起來。

　　結果，我那次期末考試英語考了95分，是的，我沒有辜負吳老師的苦心，終于飛起來了。我能過飛起來，多虧了吳老師啊，是她用汗血幫我接好折斷的翅膀，并幫助我飛了起來。吳老師，謝謝您。

　　英語，現(xiàn)在已經(jīng)是一門足以讓我驕傲的科目，這都是吳老師的功勞！

　　學英語不久的我，是一棵小樹苗，現(xiàn)在這棵小樹苗已經(jīng)長高了，長壯了，這除了是我自己努力爭取陽光的成果，也是吳老師用心灌溉的成果，如果不是吳老師，我想我這棵小樹苗已經(jīng)枯萎了。所以說，我能忘記一切，卻忘不了郭老師那浩蕩的師恩。

    初二:柳震