小明最崇拜的是爸爸,因為爸爸的啤酒肚里仿佛藏著數(shù)不勝數(shù)的好聽故事。
這天,小明蹦著跳著挨上正在看報的爸爸,爸爸一驚,沒等爸爸開口,小明就道出了個所以然來。
“今天,老師教了‘平庸’這個詞,他還在黑板上寫了四個大字‘拒絕平庸’,讓我們解釋含義。”小明摸著后腦勺,瞪著兩只大大的圓眼說道。
爸爸揚了揚嘴角,放下報紙,抱起小明,說:“待會兒我講四個故事,你要告訴我什么平庸的,什么是不平庸,好嗎?”小明重重地點了下頭。
“第一個故事的主人公是甲,他和你一般大,他的爺爺有一個很大的農(nóng)場。”
“哇!”
“他大清早被爺爺喊去擠牛奶,天天如此。你說他平庸嗎?”
“太平庸了,他應該去上學的。”小明眨眨眼。爸爸默不作聲。
“后來他變得特別勤快,爺爺讓他做了放牛娃,牛背上他會捧書翻,翻爛了好幾本書。你說,他平庸嗎?”
“不平庸?’小明說。
第二個故事,主人公是乙。他比你大些,他在師父的木匠店里干活,師傅對他很嚴厲。有時候,他一塊兒木料搞得不好,他的師父會拿棍兒打他。”
“啊?”小明情不自禁地喊出聲來。
“第二天,他幾乎不能走路了,但是他沒掉眼淚。你說,他平庸嗎?”
“嗯,平庸。”
“第三個故事,主人公是丙。爸爸以前坐火車時,經(jīng)常能看見他。他吆喝著賣報,但凡有人來買,他都會‘咯咯’地笑。無論天氣好壞,他都堅持。下雨了,他會找個角落,坐下來,撣撣報上的灰塵,津津有味地讀起來。好天氣時,他會賣力的吆喝,一天下來,喉嚨嘶啞,只賺了五個硬幣,可他還是‘咯咯’地笑,你說他平庸嗎?”
“嗯,不算。”兒子猶豫的說。
第四個故事,主人公是丁。他跟爸爸一般大,講他之前,爸爸先問你一個問題,知道《××晚報》嗎?”
“知道,爸爸天天看。”小明喊道。
“丁是《××晚報》的總編輯,你說,他平庸嗎?”
“不平庸,簡直偉大!”小明說。
爸爸放下小明,拿起《XX晚報》,若有所思地說:“甲既是擠奶娃,又是放牛娃,但是他起早貪黑;乙是木匠徒弟,他做錯事經(jīng)常被打,但是從來不哭;丙是賣報郎,盡管有時賺的不多,但是他總是‘咯咯’地笑;丁是發(fā)行量很大的晚報總編輯。我想說的是,事實上,甲乙丙丁是同一個人。”
“不會吧!”小明脫口而出。
爸爸摸著小明的腦袋說:“的確是同一個人。你說,他是平庸的,但他有沒有片于平庸?”
“沒有。”
爸爸感悟道:生活中充滿著平庸,拒絕平庸其實很簡單,那就是勤奮,堅強,樂觀,成就自己的一番事業(yè)。你現(xiàn)在明白了嗎?”
小明愣愣地點了點頭。
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滿分剖析
本文是一篇構(gòu)思巧妙的小小說,作者以生活中父子的對話,串聯(lián)起一個人的四段人生經(jīng)歷(片段故事),自然真切展示了一個“擠奶娃、放牛娃、木匠徒、賣報郎、總編輯”不同身份同一種追求,反映了拒絕平庸的主題,簡單而樸實。思路簡明,結(jié)構(gòu)清晰,語言樸實無華,平淡而有味,小說的人物形象鮮明,通過個性化的語言表現(xiàn)出來。閱卷現(xiàn)場評分:內(nèi)容分25分+表達分20分+發(fā)展分15分=總分60分
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