在我短短的初一的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)識(shí)了不少可敬可愛的老師。像和藹可親的蔣老師、要求嚴(yán)格的岳老師、大公無私的俞老師等,他們高尚的人格已經(jīng)深深的印在我的腦海里。
現(xiàn)在,我已經(jīng)初二年級(jí)了,我們的語文老師不再教我們了,他去其他地方教書了,F(xiàn)在的語文老師是薛老師,他對(duì)我們很好,有孩子氣、幽默感,挺令人喜歡的。一開始,他走進(jìn)教室時(shí)臉上沒有微笑,很沉默,當(dāng)時(shí)我就想,這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格。⌒睦镉蟹N很怕的感覺,而且是個(gè)男老師。后來當(dāng)他介紹自己的姓名時(shí),卻很搞笑,這才讓我知道薛老師沒有我心里想象的那樣可怕,是我誤會(huì)了,接著的幾天里,我發(fā)現(xiàn)薛老師其實(shí)是很搞笑的,那我在這里鄭重地對(duì)您道歉:“薛老師,對(duì)不起,是我不對(duì),我不應(yīng)該這樣看你,對(duì)不起,請(qǐng)您諒解”。還有我看見您在這幾天里精心教導(dǎo)我們,我很感謝,在此我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!
隨著相處的時(shí)間增加,我對(duì)數(shù)學(xué)老師和英語老師有了更深的了解。數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,也就是俞老師,他很慈祥、溫柔、和藹可親。他在我們面前又是當(dāng)媽又是當(dāng)爸的。而且他教書的方法很獨(dú)特,個(gè)個(gè)都能懂,不是很深?yuàn)W,可是我腦子轉(zhuǎn)得很慢,要慢慢地才能弄懂,正是因?yàn)檫@樣才會(huì)使我的數(shù)學(xué)成績不好吧。在俞老師的眼里,沒有一個(gè)學(xué)生是差生,都是很聰明的孩子。所以,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績很好,每次我們班的數(shù)學(xué)成績都是名列前茅。不要以為俞老師一直都是和藹可親,他也有幽默的一面。有一次,有一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講了,俞老師就用搞笑的語言來批評(píng)他,讓他記住,同時(shí)我們也這樣。俞老師總是耐心指導(dǎo),認(rèn)真批閱?偸瞧鹪缲澓,很辛苦,在此俞老師,我很感謝您對(duì)我們的付出,我真誠地祝福您:節(jié)日快樂!當(dāng)您收到我的問候的時(shí)候,一道美麗的彩虹架在你我之間心里。
老師我感謝您對(duì)我們的關(guān)心,感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的心血與付出,我一輩子都不會(huì)忘記的,我愛您,我的老師。
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