我們同學(xué)都坐著,老師,只有您站著。在您站著的時(shí)候,在您站的那個(gè)地方,我們看見(jiàn)聳立著一棵好高的樹(shù)。您揮動(dòng)著手臂搖落滿樹(shù)果子,果子紛紛地落了下來(lái)。
您一生都這樣站著。您的前面是講桌,后面是黑板。也許現(xiàn)在您已經(jīng)很累了,畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想這樣做,但是您卻沒(méi)有這樣做。因?yàn)槟钋宄,一旦您坐下,世界就?huì)少很多站起來(lái)的人。
風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能改變您。
有人說(shuō)您站得很穩(wěn)很穩(wěn),從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。這里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的世界。
有人說(shuō)您已找到了自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置只在我們的心里。
誰(shuí)能比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢,老師?
站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木、頭暈?zāi)垦,您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了蒼老的白發(fā);飽滿紅潤(rùn)的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站著。
在我們坐著的時(shí)候,您站著;在我們站著的時(shí)候您也許還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。
敬愛(ài)的老師,冬去春來(lái),夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面……我依戀著春暖花開(kāi)的春日,但更依戀老師那勝似春暖的深情;我依戀母校歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀秋天母校林蔭道口的清爽,但更依戀老師那種諍諍的赤誠(chéng);我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……
也許,有一天,當(dāng)您再也不能站起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了。在您的微笑中,我們站成一排排的綠樹(shù)。
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