那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個特殊的一天。(正好是星期五)
星期五的最后一節(jié)課是周會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經(jīng)利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!
等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞,當然,我們也唱了:啊~~~每當想起你,敬愛的好老師.唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個朋友像報節(jié)目一樣說出了我們精心準備的話語,之后就是我們最后一個快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。
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