9月10日,我和往常一樣吃了早飯去了學(xué)校。
來到學(xué)校,我看見許多同學(xué)手里拿著三四個袋子,我想:袋子里面是什么?大家為什么要拿那么多袋子?我糊里糊涂來到了我們班,班里吵鬧得炸開了鍋,我進(jìn)去就有好幾個同學(xué)圍到了我的身邊,對我說:“王琦雅,你給老師送什么?”
我對她們說:“送什么?今天是什么日子?”那幾個同學(xué)一起說:今天是教師節(jié),難道你還不知道?”“媽呀!”今天是教師節(jié),我怎么能把這件事情給忘了呀!我的心真像粉碎了一樣。
過了一會兒,上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,同學(xué)們還沒有等老師走上講臺,就把禮物送給數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師接過禮物,露出了甜蜜的笑容。老師對我們說了一些感謝的話,之后,就去說我們昨天做的作業(yè),昨天有一個同學(xué)沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè),老師竟然沒有批評他,只說下次注意。下課鈴響了,同學(xué)們搶著給老師拿禮物。
第二節(jié)的上課鈴響了,可是等了好久也遲遲沒見語文老師的影子,這時候數(shù)學(xué)老師和一個陌生的老師走了進(jìn)來,數(shù)學(xué)老師對我們說:“語文老師請假了,所以由這位老師來代課!
終于,到了放學(xué)時間我告訴媽媽今天是教師節(jié),媽媽馬上帶我去買禮物。
來到了商店,我想到語文老師的小孩非常喜歡小熊,所以我就給語文老師買了一個網(wǎng)紅熊的存錢罐,想到了數(shù)學(xué)老師喜歡花和甜食,所以我給數(shù)學(xué)老師買了一束金黃色的花,花芯里還有一個圓形的巧克力。接著我給英語老師買了一個黑色的上面印著白色花的水杯,我讓把這幾件禮物包裝起來,只見紅色的包裝紙上有一朵粉色的花。
終于盼到了上課,我和幾個同學(xué)把禮物送給了老師,我們看到了老師臉上的笑容,我們的心里樂開了花。
希望以后的課堂和今天一樣快樂。
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