老師,一個充滿溫馨與敬意的名字。在我上學(xué)的這段時間里,我遇到很多負責(zé)任又優(yōu)秀的老師,但是對我影響最大的是我四年級時的語文老師——張濤老師。
由于我個子矮,班主任老師給我安排了第一位。當上課鈴聲響起時,進來了一位身材高挑,長發(fā)飄飄的女老師,她戴著眼鏡,我看見她充滿溫馨的臉龐,心里有一種說不出的親近感。
接下來,她自我介紹,我知道了這就是以后要教我們語文的張老師。介紹完后她開始了正式講課,我聽著她那悅耳的話語,如歌聲般的嗓音,我心里暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí)語文,將來報答老師的教育之恩。進入小學(xué)以來,四年級進步最大的就是寫作文,張老師的點評總是恰到好處!皩懙煤苌鷦樱^續(xù)努力”“排比用得不錯,古詩引用得也不錯”“寫作又進步了,繼續(xù)保持”……是您讓我愛上了寫作文,聽了您的點評,我的心里如同被一陣春風(fēng)吹過,那溫馨的感覺讓我時刻銘記。在張老師的鼓勵和鞭策下,我的寫作水平提高了很多。
只可惜張老師教完四年級以后,就去杭州教學(xué)了,雖然以后我一直喜歡寫作文,成績也沒有下降,但在我的'心里還是想念著我的張老師。
時光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,不知遠在杭州的張老師是否也像我想念您一樣想念著我們呢?教師節(jié)快到了,我想對您說:謝謝您的教育之恩,是您讓我成長了很多,您是我愛上寫作文的啟蒙老師。在教師節(jié)來臨之際,向您深深地道一聲:老師,您辛苦啦!祝您教師節(jié)快樂!
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