今天是九月十日教師節(jié),張燕同學興高采烈地走在上學的路上,她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物來表達我對老師節(jié)日的祝福呢?送書、賀卡,還是鮮花呢?
這是,一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來,順著一股濃濃的花香走過來,放眼望去,遠處的山坡上漫山遍野長滿了野菊花,讓人如癡如醉;紅的似火;粉得似霞;白得像雪;黃的似金,真是數(shù)不勝數(shù),色彩斑斕。張燕看到這美麗而又生命力強的野菊花,想:這些野菊花雖然沒有玫瑰那樣的艷麗,美麗動人,也沒有牡丹那樣的嬌貴,但是野菊花是生命力最強的一種花,它象征著老師在教育學生上奉獻出她自己的一生,這不正像那平凡、純樸的野菊花嗎?張燕摘了一束花,大得像向日葵,小得像娃娃可愛的笑臉,拿起花唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步子高高興興地走到學校,來到老師的辦公室,她來到辦公室的窗邊,發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的,她小心翼翼將一束金燦燦的野菊花插進老師的筆筒里。在那張辦公桌,放著掛歷、筆筒、天球儀、墨水瓶、教科書、鋼筆和一幅伴隨老師多年的老花鏡,還是熱的呢!老師這么早就到學校來備課,真是太辛苦了,這是讓張燕回想起老師過去的往事。
那是一個晴朗、炎熱的夏日,張燕得了傳染病―腮腺炎,不能上學,落下了許多課,可是意外是李老師中午不顧炎熱,不顧吃飯,就跑到張燕家給她補課,豆大的汗珠在李老師的額頭上滾動。一道又一道的難題,時間迅速地流逝,可是老師還是沒有任何怨言地給張燕講解題目,知道張艷明白為止。老師把知識傳授給了張艷,自己卻餓著肚子。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師正像春蠶一樣,把自己的知識毫無保留得交給了學生,用心血與汗水把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之材,今天我送您一份普通的禮物,但表達了我在教師節(jié)對您深深的祝福。
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