教師節(jié)快到了,我想送給我的班主任張老師一束美麗的鮮花。她有一雙清澈的雙眸,透露出自己善良與真誠(chéng)的內(nèi)心。她有著典雅的風(fēng)度與深厚的文學(xué)修養(yǎng),說話時(shí)總是面帶親切的笑容,那美麗的笑容又將她的風(fēng)采襯托得更加優(yōu)秀。在她的課上,我們從沒有思想不集中的時(shí)候,因?yàn)槁犓v的課簡(jiǎn)直是一種絕美的文學(xué)享受。
她教會(huì)并給予了我們不少做人所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì):勤奮、踏實(shí)、永不言敗……一次語文考試過后,我的成績(jī)很差,心里非常難過,下課后我沒去操場(chǎng)玩,只是坐在教室里發(fā)呆。張老師把我叫了過去,說:“我看得出來,這次成績(jī)不好讓你很難過。沒關(guān)系,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。對(duì)了,下回閱讀題一定要認(rèn)真審題。 敖又,她溫柔地笑了一下,給我詳細(xì)講解了我試卷上的失誤和閱讀審題的關(guān)鍵。結(jié)果期中考試成績(jī)進(jìn)了全班前5名。張老師獎(jiǎng)勵(lì)我們前5名同學(xué)每人一本的精美日記本,我到現(xiàn)在還小心地珍藏著。
最令我感動(dòng)的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,媽媽說張老師打電話來,問清我的情況和所住醫(yī)院,準(zhǔn)備下班后過來看望我。可是,那一天的天氣很糟糕,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,黃昏時(shí),風(fēng)雨仍沒有停歇的樣子。我想,這么大的雨,張老師一定來不了了。正在我胡思亂想時(shí),病房門被推開了,只見張老師拎著水果,捧著講義夾,笑盈盈地走了進(jìn)來?吹綇埨蠋熑砩舷履且驯挥晁軡竦囊路,我無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)之情,只有淚盈眼眶。張老師來到我的床前,親切地說:“好點(diǎn)了沒有?來,老師為你補(bǔ)課!”
我愛我的老師,老師就像這美麗的鮮花一樣熏陶著每一個(gè)學(xué)子。
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