關(guān)于春風(fēng)的作文：春的微風(fēng)（二）_500字

      春風(fēng)可以是很多東西。

      而我這里的春風(fēng)指的就是我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)的語文老師李老師。

      李老師喜歡扎一個(gè)馬尾辮，走起路來的時(shí)候一晃一晃的，像一個(gè)小尾巴。

      她還還有一雙小胖手”，但正是這樣一雙手，教給了我們無數(shù)的知識(shí)。當(dāng)和她相處了一個(gè)星期后，我有了這樣一個(gè)想法：老師的手是不是握起來非常舒服呢？

      自從有了這樣的想法后，我覺得這雙手愈發(fā)的可愛了。直到有一次，我真的牽到了那雙手。

      那是一個(gè)下雨天……

      “老師，老師，那邊有個(gè)人發(fā)燒了。”

      “快帶我過去。”

      老師走到我身邊急切地問“你怎么樣了，需不需要給你家長打電話？”說著，老師就拿出了手機(jī)。然后我把電話號(hào)碼告訴了她，可是另一邊的電話卻是怎么也打不通。那個(gè)時(shí)候我急得都快哭了，老師也是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！凹热粵]人接電話，那我就帶你去看病吧�！闭f完，她就一手撐傘，一手牽著我往學(xué)校外的藥鋪?zhàn)摺?/p>

      那個(gè)時(shí)候我就很詫異，至于為什么，我也不知道，就是心里覺得不可思議。

      老師的手握起來就像是在手里放了一團(tuán)棉花一樣，軟綿綿的。

      因?yàn)樗庝侂x學(xué)校很近，所以牽著我的那只手很快就松開了。在她松開手的那刻，我心里忽然有了別樣的感覺，卻是怎么也抓不住。

      現(xiàn)在想起來，那不就是春風(fēng)嗎？雖然時(shí)間很短，但卻留下了一片綠。

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