暑假前,在網(wǎng)上看到一所補習(xí)學(xué)校招補習(xí)老師,于是我投了簡歷,面試也很成功。在面試的時候,補習(xí)學(xué)校的校長對我有兩點點要求:一是著裝要成熟,要有老師的樣子,二是不能讓家長知道我還是在校大學(xué)生。第二點還可以接受,我不說就行了。但第一點對我來說就有些困難了。
我本來就是娃娃臉,如果不說,陌生人是不知道我已快大四了。我大一的時候,別人以為我初中學(xué)生,大二的時候,不認(rèn)識我的人認(rèn)為我高中生。在我大三的時候,有個師姐竟以為我是大一新生。所以,就算我著裝都很成熟了,但是我的樣子還是很難騙人的。
我在放假前買了幾件比較淑女的衣服。第一節(jié)是教一個五年級的小男孩閱讀與寫作。聽到小男孩叫我老師,我心里樂開花了。平時都是我叫老師,如今聽到別人叫我老師,感覺很好。
每天都有很多家長帶小孩到補習(xí)學(xué)校。我也避免不了要跟家長接觸。一開始,我心里還挺怯的,家長會問我關(guān)于她們孩子的`學(xué)習(xí)情況。我一一作答,有時候我也會給予他們一些建議。所以相處也挺和諧的。
有一天下課,我回到辦公室,見到我學(xué)生的家長跟以為前來咨詢的家長在談話。我學(xué)生家長見到我,就跟前來咨詢的家長介紹,這是她兒子的老師。那位家長掃我一眼,慢悠悠地說道:“這位老師這么年輕,我看還未畢業(yè)吧!蔽乙宦,真是哭笑不得。我為了把自己包裝成一位有經(jīng)驗的老師,我已經(jīng)放棄我平時悠閑的衣著,天天都穿淑女裝,高跟鞋。想不到我已裝扮成這樣了,還是被人一眼看穿。而我已經(jīng)不止一次在補習(xí)班當(dāng)老師了,怎么一點進(jìn)步都沒有呢?怎么看上去還是像一位學(xué)生呢?
我在補習(xí)班工作了將近一個月。這個月,我都在“扮”老師。大四開學(xué)后,我就要去中學(xué)實習(xí)了,那時候我將是一名實習(xí)老師,不過,我想,我還要繼續(xù)在學(xué)生面前“扮”老師,因為他們的老師實在是很“學(xué)生”。
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