20xx年X月X日天晴
一晃又到周末了,這周我們度過了第29個(gè)教師,因?yàn)閷W(xué)校倡議所有的同學(xué)不要花錢買鮮花,避免浪費(fèi),所以今年的節(jié)日沒有鮮花和買的賀卡,只有同學(xué)自己親手制作的賀卡和手工作品,今年的教師節(jié)是一個(gè)平靜、但有意義的節(jié)日。
早上,各年級紛紛派出一位同學(xué)展示了自己的作品,每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)意都不同,各種各樣的作品令我眼花繚亂,最令我難忘的二(四)的千紙鶴,他一共折了51只,50只小的代表了全班50個(gè)同學(xué),一只代表了老師,紙鶴是愛的象征,五顏六色的紙鶴代表了同學(xué)們對老師濃濃的愛。我也做了一張賀卡,里面有兩顆立體愛心,一顆大心,一顆小心,大心代表老師的心,老師的`愛讓我茁壯成長,小心代表我的心,感謝老師教我知識,老師愛我,我愛老師,這是我寫的小詩,題目就叫《兩顆心》。賀卡雖然很簡單,但是卻是我對老師的一片心意。
我的理想就是當(dāng)一名光榮的老師,20年后,我也想過一個(gè)教師節(jié),也不用送禮物,希望那時(shí)的教師節(jié),老師不用上班,同學(xué)也不用上課,休息就是給老師最好的禮物。未來的張老師,就是我,會(huì)教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)的方法,不會(huì)只送“魚”給他們吃,“授人以魚,不如授人以漁”。在課堂,我是嚴(yán)肅的老師,在課間,我也是一名同學(xué),會(huì)和大家一起做游戲。希望我的夢想成真!
最后,祝全體老師節(jié)日快樂,也祝未來的張老師節(jié)日快樂!
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