“你能幫助我嗎?”“當(dāng)然,有什么需要?世間百態(tài),小事也能體現(xiàn)我們的互助精神。所謂“天生我材必有用”你隨時(shí)都有可能被別人需要,所以,一定不能讓自己頹廢。因?yàn)閹椭艘彩悄闳松鷥r(jià)值的一部分。而被需要,更無(wú)須多提,這是一種責(zé)任,是一種象征,甚至是一種榮耀。家長(zhǎng),被孩子需要,是因?yàn)樗麄兪呛⒆拥娜松鷮?dǎo)師,未來(lái)成長(zhǎng)道路的明燈。老師,被學(xué)子們需要,是因?yàn)樗麄兪菍W(xué)子們獲取知識(shí)的根源,傳承教育的使者。孩童,被長(zhǎng)輩們需要,是因?yàn)樗麄兪羌易逭衽d的希望,生活信念的支撐。甚至一倆汽車(chē)也被大眾所需要,是因?yàn)樗麄兡芴岣呷藗兊纳钚。所以,世間萬(wàn)物皆有他存在的理由。
既然談到了生活,相比與古事,生活小事更能提及需要與被需要的關(guān)系。類(lèi)似于“人人為我,我為人人。”許多時(shí)候幫助他人是自然的善舉。當(dāng)某人踩腳踏車(chē)上坡時(shí),因坡太陡上不去時(shí),你順便搭把手,將車(chē)推上坡。到平地后,兩人氣喘吁吁,爾后,相視大笑。世間的快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單,因?yàn)楫?dāng)別人需要你時(shí),你會(huì)有責(zé)任感,而幫助他人完成某事時(shí),你會(huì)有成就感。而被幫助的人當(dāng)然會(huì)有欣慰之情。這種情懷在生活小事中很容易體現(xiàn),哪怕只是要幫忙拿一下東西,扶一個(gè)老人,捎一程路。這些舉手之勞都應(yīng)是我們樂(lè)此不疲的。所以盡管我們很平凡,很普通,但只要心中有一個(gè)善良的小精靈,這就足夠了。只要你幫助了別人,無(wú)論是多么小的事,你就是那一時(shí)刻的英雄。
初二:曾情峰
七月,一個(gè)好生讓我感慨了的月份。時(shí)光消逝,在冥冥中,七月已不知伴我成長(zhǎng)的歲月有多久了。他總會(huì)是炎熱的天氣以表示他的熱情,穿上濃綠的外套以示新容態(tài)面對(duì)世界。我到覺(jué)得,他的生氣比春季還略勝一籌。也因?yàn)檠谉岬南奶,我與大人們常在大樹(shù)下乘涼。躲在樹(shù)蔭下,靜望那樹(shù)葉,不由感慨樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此刻,我們需要樹(shù),那誰(shuí)需要我們呢?
大家熟知,諸葛亮神機(jī)妙算,深得后人稱(chēng)贊,可謂流芳百世。更有與劉備有三顧草廬之情。意會(huì)此景:大雪紛飛,草廬中,有兩人鋪氈對(duì)坐。此正是諸葛孔明與劉玄德也。兩人相談甚歡,煮酒論天下之事也!各抒己見(jiàn),酣暢淋漓。玄德因而知孔明之才學(xué)乃真學(xué)也,遂請(qǐng)出山。于此,諸葛亮是被需要的,而劉備則托付他興復(fù)漢室。此乃印證了那句“能力越大,責(zé)任就越大。”再來(lái)縱觀諸葛亮在《三國(guó)演義》中的分量,至始至終,他都是蜀國(guó)所需要的。但即使諸葛亮神機(jī)妙算,也難以逆天改命。還得反過(guò)來(lái)托付蜀軍漢將,而羌維承其志。由此觀之,哪怕你的能力遠(yuǎn)不及他人,但你終究會(huì)有閃光點(diǎn)被人發(fā)現(xiàn),被人需要。所以,不要對(duì)生活感到失望,一定要對(duì)生活抱有熱切的心態(tài),對(duì)未來(lái)的積極希望,勇于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)?mdash;—生活也需要你。
所以世間需要我們所有人的努力,不管你遠(yuǎn)近聞名也好,默默無(wú)聞也好。請(qǐng)大聲告訴世界:“我就是那個(gè)hero!”
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