學校是一個熟悉的名詞,因為那里是萬千學子想辛苦奮斗的地方。
晚上,下晚自習后,我再宿舍里一邊復習今天的內容,一邊又在做資料。我開始嘗到學習的艱苦。但我忍住了。開始了“頭懸梁,錐刺股“的學習生涯。在語文中我學會了淡泊明志,寧靜致遠,在數(shù)學中我學會了一元一次方程,在英語中我懂得了英文的奇妙......
最后我想對考不好的同學說聲﹕沒有失敗,只有短暫的不成功......
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距離期末考還有30天,你們不要總是想著玩,多放點心思在學習上面,正所謂臨陣磨槍,不快也光。上一次我們失敗千萬不要灰心,我相信這一次我們一定能“咸魚翻身”......今天,孔老師又在講臺上大講人生道理,我們則在下面昏昏欲睡。那位趴在桌子上正與“周公”見面的同學,你過來把我剛剛說的話重復一遍。突然孔老師冷不丁說。我打了一個激靈,瞬間清醒看看四周,發(fā)現(xiàn)同學都在盯著我看,連忙起立說﹕您說要認真學習,別老想著玩。還有呢?孔老師冷著臉說。還有,還有。我一時不知該說些什么。所以連話都說不清了。你看看,都什么時候了還不認真聽講,你們對得起我嗎,對得起培養(yǎng)你們的學校嗎,對得起養(yǎng)育你們的父母嗎、。孔老師看我答不上來了,恨鐵不成鋼的說到。既然你不好好學習,那就把今天學習的課文抄3遍,聽到沒有!我緩緩點了點頭。看我點頭后,轉身離開教室說了聲:下課!老師一走我便是軟趴下。這時我在班里的一個哥們,金凱旋,走來,拍了拍我的肩膀說:我都不怕,你怕什么!有本事你幫我抄啊,站著說話不腰疼。我白了他一眼,便不在理他。他笑著說:哥們這不是給你想辦法嗎?你能有什么辦法,有也是餿主意,我不相信的說了一句。你看我還沒說呢,你怎么就說是餿主意。那你快說,我不耐煩的說到。下個星期不是考試嗎?只要你考好了老師肯定不會讓你抄。說了等于白說。我的成績在班里只能算是中等,要考到什么地步老師才不讓我抄。我毫無希望的說到。那就要看你自己了,你是選擇抄課文還是考好成績。自己選,哥們我只能幫到這。說完他就走了,只留下我一個在那思考。一番思想斗爭后,我決定打上前十。于是開始了艱苦的學習。
終于我的努力不要白費,在考試中我“過關斬將“一路所向無敵。成績出來后全班驚訝了,我竟然位居第五。終于我笑了。課后,老師把我叫到辦公室只說了一句﹕學如逆水行走,不進則退。聽后我似乎明白了什么......
初一:丁仁杰
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