[原創(chuàng)達(dá)人] 難忘的一“撐”_1200字

　　暴曬、站軍姿，在這兩三天里，我們已經(jīng)習(xí)以為常，盡管叫苦連天，卻也常�？嘀凶鳂�(lè)，同學(xué)們互相支撐中走了過(guò)來(lái)，不知不覺(jué)間，軍訓(xùn)即將結(jié)束，為了給我們留美好的記憶，軍訓(xùn)的最后一天，是匯演。原本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)，輕輕松松便為軍訓(xùn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正悄然向我們靠近。

　　軍訓(xùn)的那幾天時(shí)，雖然我們的身體都受到了極致的折磨，渾身上下沒(méi)有一處不酸痛的，但看著那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我們都覺(jué)得所有的付出都是值得的，從心底里感激教官對(duì)我的教導(dǎo)。最后那天的俯臥撐，將永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的記憶中。

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　　南方的冬天總是姍姍來(lái)遲，在本該寒風(fēng)呼嘯的十月里，我們的校園雖然金桂飄香，但卻依然暑氣逼人，只有在清晨和夜晚，才能感受到一絲秋意。在這金桂飄香的十月，我們也將迎來(lái)初中生活的第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)

　　吃過(guò)早飯，我們照例向訓(xùn)練基地——藍(lán)球場(chǎng)走去，即將分別，原來(lái)該看到教官溫情脈脈的樣子，誰(shuí)知，我們看到的卻是，手中拿著一條黑皮帶，一臉嚴(yán)肅的教官，“要小心哦，今天教官的情緒不太對(duì)呀。”朋友小聲地對(duì)我說(shuō)。“立正，站軍姿，不要?jiǎng)印?rdquo;教官大聲發(fā)布命令，從教官的語(yǔ)氣中，不難聽出多了幾分往日沒(méi)有的嚴(yán)厲，“手放好！”教官對(duì)著一個(gè)男生大聲吼道。“想動(dòng)，要喊報(bào)告。”教官讓我們拉開距離，站好，他沒(méi)有說(shuō)話，只是看著我們。過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)布的口令，讓我們有些措手不及，“全體俯臥撐準(zhǔn)備。”命令發(fā)出后，很多男生都熟練地趴下了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不是第一次被教官這樣訓(xùn)練了，而我們女生卻有些手忙腳亂，不知該怎么做，有一個(gè)女生提出了異議：“報(bào)告教官，我們女生從沒(méi)做過(guò)俯臥撐，我們不會(huì)。”“服務(wù)從命令！”教官冷冷地吼道。所有的女生也只能心不甘情不愿趴到地上，開始做俯臥撐，過(guò)了一會(huì)兒，教官又發(fā)布命令，讓我們保持著撐起的樣子，不動(dòng)，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們都受不了，開始背著教官想辦法休息，很多同學(xué)，偷偷將腳彎曲，用膝蓋頂著地面，這樣整個(gè)人輕松多了，但如果被教官發(fā)現(xiàn)了，那就慘了，全體同學(xué)都要被罰，延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間，很快，我們的訓(xùn)練即將進(jìn)入了尾聲，我們心里都期待著下午的匯演，根本沒(méi)把心思放在訓(xùn)練上。“還動(dòng)，加時(shí)兩分鐘”教官一邊揮著皮帶，一邊盯著我們說(shuō)道。一聽到加時(shí)，我們很不情愿發(fā)出“啊”的抱怨聲。“還動(dòng)嗎？”教官質(zhì)問(wèn)道。見教官一臉嚴(yán)肅，我們都不敢再做小動(dòng)作了，可是大家心里都很疑惑，教官這樣做的目的是什么呢，軍訓(xùn)都要結(jié)束了，還這么嚴(yán)格訓(xùn)練我們，這樣下去，分別時(shí)，同學(xué)們對(duì)教官只會(huì)留下厭惡的印象。教官為什么要做這種吃力不討好的事情呢？終于兩分鐘后，我們聽到了教官喊出的“起來(lái)。”，這兩個(gè)字，對(duì)于此記得的我們來(lái)說(shuō)就如同春筍見到雨露般，我們高興地站了起來(lái)，大家都在抖腿、按胳膊，一個(gè)上午的艱苦訓(xùn)練就這樣結(jié)束了，下午匯演時(shí)，由于我們上午做過(guò)俯臥撐的訓(xùn)練，在擺動(dòng)作時(shí)，大家擔(dān)心又挨罰都做很規(guī)范，最后我們班在匯演中獲得了年級(jí)第一名，此時(shí)的我，似乎體會(huì)到了教官的良苦用心。

初一:方楠