對(duì)于雨露的滋潤(rùn),大地總以美麗回報(bào)。教室角落里的他,不是父母,卻勝似父母,我們拿什么回報(bào)。
在初中的時(shí)候總有那樣一個(gè)人,他總是在我們的身后,在教室最后的額那個(gè)角落里默默付出著。為的只是上課時(shí)的一片安靜,求的只是同學(xué)們獲得更多的知識(shí)。
角落里的那個(gè)他,總是充當(dāng)著監(jiān)控器的角色。
我們上課了,他總是時(shí)不時(shí)地抬起頭,掃視著每一個(gè)角落,從左邊到右邊,從右邊再到左邊。只有當(dāng)他看到所有的同學(xué)都端正的坐著,認(rèn)真地聽課,專心做筆記的時(shí)候,他才放心的又把頭低下,忙碌著他自己的工作。
角落里的那個(gè)他,總是帶著一對(duì)順風(fēng)耳。
從初一開始我們班就是一個(gè)巨大的家庭,足足有七十幾號(hào)人,每天要批改的作業(yè)可謂是堆積如山,但他總能按時(shí)批改完。因?yàn)槟莻(gè)身影,教室最后的那張桌子也充當(dāng)著辦公桌的角色。他總是在那里忙著批改作業(yè)。只要在上課時(shí)任何同學(xué)發(fā)出噪音,他會(huì)立刻把目光集聚,盯向噪音的來源,有時(shí)候還會(huì)走到同學(xué)面前來警告。同學(xué)們?cè)僖膊桓野l(fā)出任何聲音了。
角落里的那個(gè)他,總是把“汗水”掩埋。
上課的時(shí)候,我也會(huì)偶爾不聽話的我偷偷的往那個(gè)角落看看,那個(gè)身影總是在忙碌著。我總覺得那個(gè)身影總是有用不完的精力。但就算是不細(xì)心的同學(xué)也偶爾會(huì)聽到他咳嗽的聲音,畢竟,那個(gè)他不是”金剛“,他也會(huì)生病,他也會(huì)感到勞累,但誰也沒有聽到他的一聲抱怨。
角落里的額那個(gè)身影,因?yàn)槭撬覀冏罱?jīng)敬愛的班主任,才會(huì)在同學(xué)們心中留下了深刻的烙印,才會(huì)讓同學(xué)們牢記那個(gè)身影。
角落里的那個(gè)他,不是光芒四射的太陽,卻把僅有的光輝灑向我們;他不是雷鋒,卻為我們默默地做了一大堆;他更不是”永動(dòng)機(jī)’,卻在那個(gè)角落堅(jiān)持了三年。在我們不知道的日子里,不知他還會(huì)堅(jiān)持多久。
那個(gè)身影不再只是在那個(gè)角落里的,早已住進(jìn)了我們的心里。
同學(xué)們最近發(fā)了一條關(guān)于他的說說,被轉(zhuǎn)載了七十多次,無不體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)他的思戀。
角落里的那個(gè)他,將永遠(yuǎn)住在我心里。
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