——題記
“學校要舉行800米計算跑,請大家投票”老師說······好,那就讓我們班級的計算小王子——周銘洋吧!聽到這個消息,我雖然激動萬分,但跑步對我來說是一件苦差事。我暗下決心,開始鍛煉。
比賽那天,槍聲一響,我就想離弦的箭沖向終點,當我跑到第二十二個計算題的時候,回頭一望,其他選手就像甲蟲一樣渺小。但是又一位選手比我還要快。過了一會兒,他沒力氣了,被我落到九霄云外去了。我心中暗喜,可真謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、當我沖過終點的那一剎那,歡呼聲、掌聲驚天動地。
五年級:筆下生華
往事悠悠,就像是電影的一個鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。但是,幾年前的一個鏡頭,我至今都記憶猶新。正是因為800米跑步的一次機會,我經歷了“風雨”,看到了那繽紛的“彩虹”
“即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也要航行”的確如此,如果不挑戰(zhàn)風雨,哪的一道彩虹?
開始跑時,我覺得有使不完的力氣,可是剛跑到第十三個計算題時,累得氣喘如牛,整個身體使不上勁,感覺好像被打了麻藥一般。垂頭喪氣地走上了回家的路,可是走到一半,想起了爺爺語重心長地對我說的一番話:小露珠可以折射太陽的光耀,植物可以彰顯大地的神奇,梅花有著敢于與風雪廝殺的精神,那我也可也超越自己。我又回到了起跑線上,向800米沖去。跑了許久,忽然,我滑到了,冰冷的雪水濺了我一臉,刺骨的寒風吹進我的領口,冷得我鉆心的疼痛。可是我并沒有放棄,想剩下的路程沖去。
如果梅花沒有暴雪的洗禮,怎么綻放出一朵鮮艷的花朵;如果翠竹沒有破石的毅力,怎么長的那么蒼勁有力;如果天空沒有挑戰(zhàn)暴雨的決心,怎么先出那一道繽紛的彩虹!
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