古有“無須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁,后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想,為之奮斗。
”少年心事當(dāng)拿云“,青春就該志存高遠(yuǎn)。
可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷,往往都是有酬報(bào)的。名川大山陶冶情操,激流險(xiǎn)阻磨練意志,發(fā)燒了才體會(huì)不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳。”所以說,心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對(duì)挫折有何畏懼?
以前有個(gè)人問盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)?”盲人說:“和聾子比,我聽得見世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳。”是啊,樂觀的態(tài)度是多么重要。有了樂觀,青春就會(huì)煥發(fā)光彩。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會(huì)光芒四射社。
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有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛學(xué)習(xí),可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡(jiǎn)直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄海“的勵(lì)志詩篇。所以說,青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。
然而青春怎會(huì)無挫折,理想怎會(huì)無阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過放棄,碌碌過完一生。可是他并沒有,他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷,當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒有風(fēng)險(xiǎn)了嗎?不同的是,漂流可以事先準(zhǔn)備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn),生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。
理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂觀也是必不可少的。
不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚(yáng)。
高一:尚妮亞
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