—―題記
草色繁盛,蟬聲未歇,初秋依舊,稚嫩面孔。
陽光將窗外樹木的影子扯長又拉短,同學(xué)老師間的感情也慢慢變的深厚,彼此間心照不宣的微笑,考試前的鼓舞,批評中的溫柔……
歲月悄然無聲的開啟了少年時(shí)代的懵懵懂懂,又在不經(jīng)意間隨手一揮,流逝了三年時(shí)光,而不會流逝的是我們?nèi)陙硭鶕碛械恼嬲\情感,宛如迎著朝霞的嬌艷花朵,生長在人生道路中最有朝氣的蓬勃?dú)q月中。
老師是一盞在雨夜里的燈,引領(lǐng)照耀著我們前行的路。而我想,沒有老師,我們前行的路又在哪里?可惜我詞窮筆拙,只能堪堪將那份真摯的情感,比作智慧中閃耀的光芒。
荼蘼是開在夏末的一種花,荼蘼盡萬花落。
高一:王均浩
淡然相知,悄然相識,又默然相伴
三年有多快,只不過一千多次的日升日落,而三年有多慢,慢到每一個(gè)面孔都清晰地刻在心頭。
當(dāng)時(shí)的我們在彼此眼里僅僅還是一個(gè)陌生的影象,而老師的相貌也只是單純的停在所傳授的科目上。
三年間太多點(diǎn)滴細(xì)瑣,細(xì)細(xì)回想起來又不禁感嘆時(shí)光荏苒。在驪歌將要奏起時(shí),驀然回想起那飛逝的時(shí)光,在記憶碎片拼圖的中,模糊地看到閃過的笑靨,還帶著幾分稚氣,老師在崗位上的辛勤身影。不經(jīng)意間,這一切已隨時(shí)光散入煙云。但重溫起那些美好的為學(xué)習(xí)而拼搏的激情時(shí)光,誰又不曾感嘆她恰似流光溢彩的畫卷上,有著我們精心描繪過的畫面。
一直喜歡的一位作家曾說過,有一種情感像是陳年佳釀,年份越久越香濃,而它的香濃正是因?yàn)樗某聊O喾,如果?jīng)常去打開酒釀的罐子,那馥郁的芳香就會輕易的散失。我想,這種感情又何嘗不屬于師生之間。
突然間筆尖停滯,淚眼模糊,三年的時(shí)光就要臨近尾聲,縱有萬般情感,遺憾詞句難描。
或許在某個(gè)夏月間的一蓑煙雨,染盡了離別,是終究是青瓦間的時(shí)光順檐淌下,似仲夏的雨敲在要開盡的荼蘼花上。
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