箏情_2000字

　　one

　　說(shuō)一下這座學(xué)校吧。這所學(xué)校是一座私立學(xué)校，有點(diǎn)類似少年宮，但這是寄宿式學(xué)校，像正規(guī)學(xué)校一樣，也上語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些玩意。同時(shí)，這里也開設(shè)專業(yè)課，是學(xué)校活動(dòng)“社團(tuán)”的一部分。我仗著手長(zhǎng)，成功進(jìn)入了古箏系。并以驚人的速度——兩年之內(nèi)一舉拿下了古箏十級(jí)的證書，成了校里的一個(gè)“大明星”，張貼在了學(xué)校的光榮榜里。現(xiàn)在，我已是學(xué)校古箏系的專業(yè)演奏者，負(fù)責(zé)教想奪取專業(yè)證書的學(xué)員。而今年，我才十一虛歲。只是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。足以可見我的天賦。學(xué)校也配給我一些資助，所以，生活也是不用擔(dān)心的。

　　我自從當(dāng)了小老師后，就很少發(fā)脾氣，除了學(xué)員明明不該犯了這個(gè)錯(cuò)。我知道當(dāng)老師罵學(xué)員時(shí)她在學(xué)員心中的位置會(huì)降低，那學(xué)員就會(huì)在心中激起要有意針對(duì)老師的意念，這個(gè)老師便就是個(gè)不成功的老師。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)員，我感受過(guò)這種心理。

　　two

　　“我有個(gè)女兒，今年初二了，可一個(gè)樂(lè)器也不會(huì)學(xué)，我便悄悄把她買入了這個(gè)學(xué)校，做你的學(xué)生，我希望你能好好教她古箏，讓她最起碼能會(huì)點(diǎn)樂(lè)器……”

　　“汪珺祺。”

　　我機(jī)械性地走出了房間，抬頭看見汪珺祺正站在門旁邊，望到我來(lái)了，小心翼翼地說(shuō)：“秦老師還好嗎？”我沒有回她話，只讓她進(jìn)去看看后到我的辦公室來(lái)一下。汪珺祺再也忍不住了，整個(gè)人像個(gè)瘋子一般奔入了房間，隨后，房間里響起了驚天動(dòng)地的哭叫聲和輕輕的、略微喘氣的安慰聲。我在外面也沒忍住，捂著嘴偷偷哭起來(lái)。過(guò)了大約二十幾分鐘，汪珺祺抽噎著到我這兒來(lái)，我連聲讓她坐下，她還是不肯。我只得問(wèn)她：“你媽媽怎么樣？”她只說(shuō)：“老師，您知道我們倆的關(guān)系了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。“其實(shí)我不是她的親生女兒，我是撿來(lái)的。”汪珺祺這才坐下來(lái)，她看起來(lái)還有很多話要講。我吃了一驚，端茶杯的手差點(diǎn)松開了。汪珺祺沒理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)起來(lái)：“我朦朧記得，三歲時(shí)我似乎被人拋棄過(guò)，進(jìn)了孤兒院。六歲時(shí)，秦老師收養(yǎng)了我。以前，我聽說(shuō)被人收養(yǎng)日子過(guò)不好，別人會(huì)指示你做這做那，還經(jīng)常被打，所以一到家我就顯得很拘謹(jǐn)。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，她似乎沒那么壞，有時(shí)還主動(dòng)給我買好吃的、好玩的，把我打扮得像個(gè)小公主，還找了個(gè)學(xué)校讓我上。我這才放心地在秦老師家過(guò)，一過(guò)就是好幾年，她一直對(duì)我很好。”說(shuō)話間，她平靜了許多。

　　從那時(shí)開始，我便一心放在她的身上，以兌現(xiàn)秦老師的囑咐。學(xué)�；顒�(dòng)日快到了，古箏系讓我派出一名學(xué)生代表去參演。我選中了汪珺祺，就像秦老師曾今選中我那樣，對(duì)她拍拍肩說(shuō)：“加油！我相信你！”展演取得了成功，汪珺祺也獲得了二等獎(jiǎng)。“我做到了！老師，我做到了！”展演過(guò)后，汪珺祺奔下臺(tái)去，高興地對(duì)我說(shuō)。那一刻，我欣慰的笑了�？粗�她高興的樣子，我在心里默默地說(shuō)：秦老師，我也做到了！？five秦老師在展演第二天安詳?shù)娜ナ懒�。汪珺祺作為她唯一的孩子，得去送棺材，還要守喪三年，這是秦老師家鄉(xiāng)的規(guī)定。臨走之前，汪珺祺擁抱了一下我，隨后大聲地對(duì)我說(shuō)：“簫老師，三年后再見，要等我喲！”說(shuō)完，朝我做了個(gè)鬼臉，快步的走了。我朝她去的方向，使勁揮了揮手，也大聲說(shuō)了聲“三年后再見！”

　　三年后，我早已忘了此事。一天，我像往常一樣辦公，突然，門口響了一聲：“簫老師，我回來(lái)了！”我定情一看，一個(gè)臉圓圓的，身子胖胖的，手肥肥的學(xué)生，朝我揮揮手，我一愣，隨即想了起來(lái)，快步?jīng)_上前去，緊緊抱住了她。“汪珺祺，我沒看錯(cuò)吧……”“是的老師！”她高興的說(shuō)。這一刻，箏情不變……

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　剛見到汪珺祺時(shí)，我忍不住當(dāng)場(chǎng)笑翻，瞧她那模樣：臉圓圓的，身子胖胖的，手肥肥的，初二的年級(jí)，還沒我高呢！可是，她卻考到了古箏系專業(yè)班，我真是暗暗佩服她的勇氣。

　　我的眼神再次回到汪珺祺身上。她正用眼睛看著我，問(wèn)：“可以開始練了嗎？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她先演奏九級(jí)曲目《草原英雄小姐妹》，我在旁邊聽著，但是，越是聽，我的眉頭越皺，最終，我打斷了她的演奏，用生硬的聲音問(wèn)：“你在家練了嗎？為什么雜音那么重！”

　　但今天，我是真的發(fā)怒了。我沒想到一個(gè)能考進(jìn)專業(yè)班的人連個(gè)九級(jí)曲目都有雜音。汪珺祺有點(diǎn)委屈的看著我，眼里閃著淚花。我于心不忍，只得說(shuō)她：“稍微有點(diǎn)雜音是固然的，我也不能避免，但像你這樣雜音這么重，還是我在專業(yè)班第一次見。”汪珺祺抬頭看了看我，張開嘴正準(zhǔn)備說(shuō)什么，突然，陳霖推開門，大聲喊：“不好了，秦春姐姐昏迷了！”

　　當(dāng)我趕過(guò)去時(shí)，秦春快不省人事了。秦春是我的老師，有了她當(dāng)時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，我現(xiàn)在才能在學(xué)校里受人尊敬�？墒牵�現(xiàn)在她病了，我自然很慌張。秦春讓我坐下，輕聲說(shuō)：“簫苑，你是我教過(guò)的學(xué)員里最好的，你也沒辜負(fù)我對(duì)你的期望�，F(xiàn)在我快走了，你肯不肯聽我一句話？”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的大腦思索了一下，每天到我這兒來(lái)拜師學(xué)藝的人有不少，我實(shí)在不知道誰(shuí)是秦老師的女兒。于是，我試探性的問(wèn)：“秦老師，誰(shuí)是您的女兒��？”

　　three

　　four

　　末尾

五年級(jí):章佑寧