往事悠悠,童年的事情猶如幾只白色的帆船,隨著時光積成的河順流而下,突然,有一只小船引起了我的注意。
游戲開始了,穆老師先抽到黃瑞晨,黃瑞晨一字不漏地把規(guī)則背了下來,老師說:“背得很流利,你可以參與游戲了。”大家都向他投來羨慕的目光,那目光仿佛在說:“黃瑞晨,你真幸運呀!”。他先用紅領巾把眼睛蒙上,然后按照規(guī)則在指定位置左右各轉了三圈,跌跌撞撞地走向前,不一會兒,就找不著北了。其它同學在一旁哈哈大笑,“小助手”幫助他指正了方向,他像個醉漢似的走向了黑板的邊,左右摸了一下,確定了這是黑板,他千方百計想要找到鼻子的位置,突然使勁一貼,啪!紅鼻子就被黃瑞晨“胸有成竹”地貼到了小丑的眼睛上了,小丑頓時變成了獨眼龍,教室里瞬間爆發(fā)出十二級“大地震”,同學們一個個笑得人仰馬翻,黃瑞晨看了自己的“杰作”,不好意思地笑了。
童年是一條五彩的河,童年是一條七色的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美妙的世界。童年這些永久的回憶,讓我們的心靈擁有了一份天真,一份孩子氣,一份童真,一份傻乎乎,一份可愛,一份無法忘卻的回憶。
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還記得我上三年級時的一天,我興高采烈地來到學校,一進教室,就看到黑板上畫了一個可愛滑稽的小丑。這到底是要干什么呀?弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。不一會兒,開始上課了,穆老師大步流星地走進教室,神秘兮兮地對我們說:“今天,我們要和黑板上的小丑做一個有趣的游戲,你們愿意嗎?”“愿意!”大家異口同聲地回答道。接著,穆老師開始宣布游戲規(guī)則:“第一,參加游戲的人,要遵守承諾,保證看不見任何東西;第二,參加游戲的人要在指定位置左右各轉三圈;第三,如果貼鼻子的人貼得好,大家就悄悄給他掌聲,如果貼得不好,就悄悄給他笑聲。”話音剛落,同學們就迫不急待地舉起手來,有的甚至還站了起來,全部都想?yún)⒓印?/p>
第二個上場的選手是我,當“劉培焱”三個字傳到我的耳朵里時,我驚訝極了,仿佛身體上的每一根神經(jīng)都緊張起來了。一切準備就緒后,我按照規(guī)定在指定位置原地轉了三圈,便用“順藤摸瓜”的辦法迅速找到了黑板,我學著穆老師的樣子在空中“畫”出了一個小丑,然后胸有成竹地貼上鼻子,誰知,這次發(fā)出的笑聲比上次更大了。我一聽到同學們的笑聲,心里一緊,“難道我貼錯了嗎?不可能呀!”扯下紅領巾一看,哦!原來我把鼻子貼在上小丑的耳朵上,像給小丑戴了一個又大又紅的耳環(huán),欣賞了自己的“作品”,我也跟著大家笑得前俯后仰。。
四年級:劉培焱
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