今天,我像往常一樣來到學(xué)校打開書包,將文具一樣一樣地往外拿。“咦,我的水彩筆哪去了?”我驚叫起來。瞬間,我變了臉色。“今天可是美術(shù)考試!沒有水彩筆怎么行!寶菊,你真是個(gè)大傻瓜!”我在心里埋怨著自己,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
叮鈴鈴……考試結(jié)束了,我的畫也隨著時(shí)間的流逝完成了。我望著自己滿意的作品,心里百感焦急,我不知道該如何感謝好月,在我緊急關(guān)頭是好月伸出了援助之手,才使我順利的完成了美術(shù)考試。
一天的時(shí)間很快在歡聲笑語中結(jié)束了,踏著晚霞的余輝,我們便邁向了那熟悉的回家之路。腦海中卻不停地浮現(xiàn)著校園里的一副副精彩的畫面,我們享受著成長(zhǎng)中的快樂。在這里,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。
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當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,我們便踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。多么熟悉的“小白樓”,多么美麗的大花壇,多么寬闊的操場(chǎng)……這里的一切都是那么的美好,我們將在這里開始新一天的學(xué)習(xí)。
就在這時(shí),一盒水彩筆慢慢地推到我身邊,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同桌李好月。“你別著急,還是先用我的筆吧。”好月拍了拍我的肩膀溫柔地說到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情,像一陣清風(fēng)頃刻間撫慰了我的焦躁。”謝謝啊……“我露出了一個(gè)大大笑容,趕緊坐了下來。
下課時(shí),我趕緊對(duì)好月說:“好月,謝謝你,如果不是你大方地借給我水彩筆,我是不會(huì)畫出這么滿意的作品的,這個(gè)成績(jī)可有你一半的功勞啊,謝謝!”好月卻搖著頭說:“這點(diǎn)小事情不算什么,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助的。再說了,老師不是經(jīng)常教育我們?cè)趧e人困難的時(shí)候幫助他人嗎?”我聽了這話,感動(dòng)得熱淚盈眶,我在心里大聲喊到:謝謝你,好月,你真是我的好伙伴!
四年級(jí):曾寶菊
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