這件事發(fā)生在兩年前,那時(shí)的我剛剛學(xué)會(huì)下象棋,對(duì)象棋充滿了濃厚的興趣,總是把棋子隨身帶在身邊,一有機(jī)會(huì)便把棋子擺好邀同學(xué)一起切磋棋藝。一天下午,上課鈴剛響,語文老師走進(jìn)教室,開始講課,無法聽課的我,開始悄悄地課桌上擺起了棋子,擺好棋子,我輕輕地捅了捅同桌,同桌一看棋子,便明白了過來,我先把課本支起來,擋住老師的視線,楚河漢界,涇渭分明,戰(zhàn)場(chǎng)就在面前,我們開始你來我往的對(duì)戰(zhàn),一開始,我們還時(shí)不時(shí)地抬頭看看老師,但隨著“戰(zhàn)事”吃緊,我已無暇顧及老師的舉動(dòng),我們打得天昏地暗,難分難解,就在我突發(fā)奇兵,眼看就要反敗為勝之時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師不知什么時(shí)候站到我的面前,我愣住了,急忙收起課桌上的棋子,把頭埋得低低的,不敢看老師臉上的表情,我以為接下來必然是老師的勃然大怒,然后就是受罰,可一陣可怕的沉默之后,老師卻一邊拍手一邊說:“棋藝不錯(cuò)呀,等會(huì)兒去我辦公室一趟,我們切磋一下棋藝!”,我在忐忑不安中等來了下課的鈴聲。
六年級(jí):方浩宇
成長(zhǎng)的道路上,有許多的“第一次”,第一次做飯,第一次走夜路,第一次獲獎(jiǎng),第一次被夸獎(jiǎng)……不過,最讓我難以忘懷的,是第一次被老師叫到辦公室下棋。
放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,一進(jìn)辦公室,我便看到了擺在辦公桌上的象棋,老師什么也沒說,只是讓我坐下來陪他下棋,心慌意亂的我根本無心下棋,兩三下就敗下陣來,自責(zé)的我,站起來不停地認(rèn)錯(cuò),老師沒說話,只是看著我,目光中有一些心疼,還有一絲的心寒。而我,也終于在老師百感交集的眼神之中嘗到了愧疚的滋味。
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