她,身殘志堅,以頑強的毅力完成哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為有史以來第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她,掌握了英語、法語、德語等五種文字,是著名作家和演講家。她叫海倫。凱勒,是我敬佩的人,喜歡她的散文集《假如給我三天光明》,她教會我怎樣去面對逆境中的人生。
海倫的一生,是不平凡的,海倫的事跡,給了我極大的鼓舞,也使我深刻的認識到,一個人能不能取得成就,不在條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。我是個健全的人,但卻沒有海倫那樣的毅力。學(xué)習上,遇到困難,就不動腦筋,而去抄別人的答案;生活上,遇到困難,就去找自己的父母,叫父母幫忙。曾記得一次單元測試,由于我的學(xué)習方法不當,使我的成績一落千丈,變化太大使我一時間招架不住。正當我心灰意冷時,被班主任劉老師發(fā)現(xiàn)了,她把我找到辦公室,跟我談心,講海倫的故事,使我更加明白了海倫在身殘志堅的情況下,還能以頑強的毅力完成學(xué)業(yè)。這也使我明白了人生的道路是坎坷不平的,我暗中激烈自己,學(xué)習,努力,再學(xué)習,再努力。
在我心中,海倫就像一位英雄,在時時刻刻鼓舞我、激勵我、啟發(fā)我,讓我樂觀地面對生活中的每一件事。
指導(dǎo)老師:劉宗敏
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海倫曾說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補,因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”每當讀到這句話時,我不僅流淚,還在深深地思索著:像海倫一樣身體極度不自由的人,還能這樣樂觀地面對人生,向命運挑戰(zhàn),而我們這些健全的人,又有什么理由去講命運是多么苦呢?
讀了這本書,我被海倫那驚人的毅力深深打動了,更加明白了人只有在逆境中才能理解成功的意義。我暗暗下定決心,要向海倫那樣,在學(xué)習中,我們應(yīng)該學(xué)習她不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習她勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應(yīng)該學(xué)習她吃苦耐勞、堅忍不拔的精神……
讀了這本書,海倫的話仿佛在我耳邊回響……
三年級:張強
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