我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地說:‘’既然你把我的弄壞了,那你這個(gè)也別想留著!‘’此刻的我就像一頭發(fā)怒的雄獅一樣,高聲地咆哮著,向?qū)Ψ秸故咀约旱耐L(fēng)。隨后,我?guī)е鴿M腔的怒火,把陳明那艘小木船扔向了窗外。最開始,我還十分得意,可當(dāng)它在半空中時(shí),我已經(jīng)有些后悔,有些歉疚?粗惷髂菑垵q紅了的臉,我真怕他會(huì)哭出聲來,可他卻咬緊牙關(guān),只讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不讓它流下來。我低下頭去,瞥見了我的那艘小木船,它本來是淡淡的米黃色,卻因?yàn)殛惷鞯嫩`踏而變成了泥黃色,那面潔白的帆也被撕碎了。我又突然覺得丟了他的小木船也沒什么大不了的。然后,我頭也不回地跑出了教室。
當(dāng)我捧著一搜裂痕密布的小木船來到教學(xué)樓時(shí),正巧碰到了從樓梯上下來的陳明,他也捧著一艘小木船,上面有明顯的膠水印,也有條條的裂痕。我們看到對(duì)方時(shí),先是驚訝,再看看對(duì)方手里的小木船,都不約而同的笑了……
后來的后來,陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,我很傷心,卻又有幾分慶幸,慶幸留下了‘’友誼號(hào)‘’做紀(jì)念。如果有一天,你遇到了陳明,請(qǐng)你告訴他,我很想他。
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我慢慢地走在操場上,一邊走一邊想:好朋友之間有些摩擦是很正常的,他可能并不是故意的。我還不是也把他的小木船扔出去了嗎?但心里卻有個(gè)黑色的小人對(duì)我說:‘’他把小木船摔在地上也就算了,干嘛還要踩一腳呢?他一定是早看不慣你了,一定是成心的!“這是,一個(gè)白衣小人出現(xiàn)了:“他和你一直很要好,怎么會(huì)看不慣你呢?他是一時(shí)著急才會(huì)這樣。‘’我仔細(xì)想了一會(huì)兒,來到了剛才小木船落下的地方:他的小木船也碎了。有幾塊還不知所蹤,其余的都散落在地上,我一塊一塊的撿了起來……
后來,我們兩個(gè)有一起做了兩艘小木船,還在船上寫下了彼此的名字,并給它命名為“友誼號(hào)”。
六年級(jí):張子鶴
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