最近,學(xué)校倡導(dǎo)我們讀《老師您好,我的好老師》這本書,看完之后寫一篇感想。我當時覺得沒什么大不了的?墒,當我真正翻開仔細閱覽后才知道:“老師”這個職業(yè)是多么光榮,多么神圣!他們用自己的一生不知塑造了多少杰出的人才!
老師的力量是偉大的,也許他們不經(jīng)意的一個舉動,不經(jīng)意的一句話,可能就會造就一個成功的孩子。老師就像培育新一代的園丁,用心血與汗水把我們灌溉,使我們生根發(fā)芽,長大成人,教我們許許多多做人的道理。我們真應(yīng)該感謝老師,感謝他們那一顆顆不辭辛苦的心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,在我們學(xué)習(xí)與成長的道路上有你的陪伴。
六年級:容健貽
當你第一次跨進校門,是誰手把手地教你知識?沒錯,是老師。朋友,你可曾想過,你能取得今天的成績來自誰?是那些為我們嘔心瀝血、默默辛勤耕耘在教育第一線的老師們。試想,如果沒有他們,你又如何能取得今天的成就?趁現(xiàn)在還有機會,趕緊對曾經(jīng)教過你的老師們說聲:“老師,您辛苦了!”吧。——題記
書中有許多感人的故事,其中“四顆糖果”的故事讓我印象尤其深刻。因為我從中體會到一位老師對學(xué)生的尊重。事情是這樣的:一天,育才學(xué)校校長陶行知見到學(xué)生王友欲用磚頭砸同學(xué),于是當即上前制止,并讓王友放學(xué)后到自己的辦公室。待陶行知回到辦公室時,見王友已經(jīng)在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵給你的,因為你按時來了。”接著又掏出一塊糖給王友:“這顆糖也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻停手了,這說明你很尊重我。”王友受寵若驚地接過糖果。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因為他欺負女生,說明你富有正義感。”陶行知掏出第三塊糖給他。這時王友哭著說:“校長,我錯了,同學(xué)再怎么不對,我也不應(yīng)該采取這種方式。”誰知陶行知又拿出第四塊糖說:“你已經(jīng)認錯,再獎勵你一塊,我的糖果分完了,我們的談話也應(yīng)該結(jié)束了。”在這個故事中,陶行知校長巧妙地利用四顆糖果讓王友認識到自己的錯誤,同時也顧及王友的面子。我想,王友當時一定感動不已,下定決心改過自新。
在學(xué)校里,我遇到過很多老師,但邢老師給我的印象最深。有一天上課鈴響了,這節(jié)是邢老師的課。“邢老師怎么還沒來上課?”等了五分鐘,仍然不見老師來上課。有的同學(xué)已按捺不住,開始嘀嘀咕咕。過了十分鐘左右,窗外突然閃過一道黑影。抬頭一看,邢老師早已穩(wěn)穩(wěn)地站在講臺上。我們原以為邢老師會責罵那些講話的同學(xué)。讓同學(xué)們意料之外的是,邢老師先向我們深深地鞠了一躬,然后向我們道歉:“我來上課遲到了,請同學(xué)們原諒”。其實大家都知道,邢老師是因為學(xué)校的工作耽擱而來晚的,所以也沒說什么。邢老師的高尚品質(zhì)讓我敬佩之情由然而生,這是一位多么尊重學(xué)生的老師!
老師,你們辛苦了!老師您好,我的好老師!
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
歡迎掃描二維碼
關(guān)注作文網(wǎng)微信
ID:www_zuowen_com
關(guān)于我們 | 營銷合作 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 服務(wù)協(xié)議 | 投稿須知 | 問題反饋 | 聯(lián)系我們
京ICP備09032638號-30 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950號
違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com
作文網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2021 barberbussiness.com . All Rights Reserved