這件趣事給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在回想起來(lái),也真是好笑。那是上幼兒園大班的時(shí)候,只聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):“看看人家多有文才。《亲永镅b的全是墨汁!”我一聽,,心里想:文才是什么?也許是字寫得工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨水太多之類的,總而言之,喝墨水多的人就能受到表?yè)P(yáng)。于是,趣事就這樣發(fā)生了。
直到現(xiàn)在我還記得那味道。
六年級(jí):劉佳琪
回望記憶的畫冊(cè),成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,喜怒哀懼,都如同一張張照片封存在畫冊(cè)當(dāng)中。打開記憶的大門,往事就如同潮水一般鋪天蓋地的涌入我的腦海。
聽大人們說(shuō)完,回到家里后,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺得喝墨汁是件好事,忽然有了一個(gè)念頭:把爸爸練字用的墨水找來(lái)喝了吧!這樣就能受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待的拿來(lái)墨汁,打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子前晃來(lái)晃去,好像在說(shuō):“小朋友,把我喝了就能收到表?yè)P(yáng)了哦!”可是我卻猶豫不決:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。結(jié)果,把眼睛一閉,“咕嚕”一聲咽了一大口。喝完第一口,頓時(shí)覺得非常惡心。馬上叫了一聲:“媽媽。”便哇哇大哭起來(lái)。我立即飛奔到到衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里依然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái):“怎么了?怎么了?”我低著頭小聲的說(shuō):“我喝了一口墨汁。”媽媽頓時(shí)怒色升起,并問(wèn)我:“這是怎么回事?”我完完整整的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽了,媽媽聽完哭笑不得,我見媽媽笑了,我“撲哧”一聲也笑了。我問(wèn)媽媽:“為什么別人能喝我就不能喝,他們是有超能力嗎?那如何擁有超能力呢?哼!我一定要知道這是怎么回事。”媽媽給我解釋:“文才是有文化、有才華的意思。”“那墨汁呢?”我問(wèn)道。墨汁是在夸贊他們讀書多、見識(shí)廣,有很多知識(shí)的意思!”我頓時(shí)恍然大悟。
想起這有趣的故事,我就想起當(dāng)時(shí)的我,那個(gè)沒有理解能力,一個(gè)幼稚而無(wú)知的孩童。合上記憶的畫冊(cè),有趣的童年故事讓我回味無(wú)窮!
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