[發(fā)現(xiàn)征文]遲到的發(fā)現(xiàn)_1500字

　　太陽的金光漫過大地，我坐在操場(chǎng)邊，捧著書大聲朗讀，無意間瞥見馳騁在操場(chǎng)的同學(xué)們，想起了曾經(jīng)貪玩的自己，原來我錯(cuò)過了那么多黃昏，發(fā)現(xiàn)自己以前浪費(fèi)的時(shí)光是那么多……

　　每天都能聽到關(guān)于時(shí)間的名言，對(duì)于那些懂得珍惜的人來說，時(shí)間就如珍寶。但對(duì)于那時(shí)的我來說，我從來沒有感覺到時(shí)間的珍貴，以前我不會(huì)刻意去抓住即將溜走的時(shí)間。直到中考的“關(guān)口”遙遙在望，期末考試也逼近了，我才嘆息起來，覺得自己太懶了，以前怎么沒有珍惜一分一秒的時(shí)間。

　　不知不覺，時(shí)間一分一秒的過去了。“叮鈴鈴——”刺耳的鬧鐘，嚇我一跳，聲音將我從書本里拉了出來，我的腦子里還呈現(xiàn)著書中的畫面，我傻子似的拿起鬧鐘。

　　醒目的12，什么！12點(diǎn)啦！作業(yè)怎么辦？刺目的12點(diǎn)，如同一盆冷水澆醒了我，不安充滿了心頭，作業(yè)怎么辦？

　　對(duì)，就這樣辦！于是，我便安心的睡著了。夢(mèng)里，我夢(mèng)到我的作業(yè)全寫完了，我的嘴巴不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)。

　　這下完了……

　　“下周交作業(yè)本費(fèi)，下課！”老師的聲音響在了講臺(tái)上。我伸著懶腰道：“終于放學(xué)了！”

　　捏著錢，我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室，隨手將書包和手中的東西放在了桌子上�？粗�課桌里亂糟糟的畫面，我一把拉過我最好的同桌，甜甜的說道：“幫我收拾一下桌子唄。”我將慘不忍睹的“戰(zhàn)場(chǎng)”扔給了同桌，蹦噠著跑了。

　　友誼的小船徹底翻了，我和同桌分道揚(yáng)鑣，路上不再互相用眼光對(duì)視。幾天后，我發(fā)現(xiàn)錢竟然在口袋里，一直想給同桌說一聲“對(duì)不起”，但是瞅機(jī)會(huì)走近以前的同桌時(shí)，道歉的話總是到了嘴邊又咽了下去，如同喉嚨里卡了魚刺。我發(fā)現(xiàn)好多次承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就那樣那樣過去了，讓我追悔莫及。

　　是的，但愿不要錯(cuò)過之后才發(fā)現(xiàn)：失去的太多太多。

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　　時(shí)間竟然這么快

　　那天晚上，原本計(jì)劃寫作業(yè)，走進(jìn)房間，慢吞吞的掏書，突然發(fā)現(xiàn)有本沒有看完的書——《城南舊事》，我心頭一熱，讀書的欲望一下子膨脹起來。作者的感情十分細(xì)膩，對(duì)于被人戲稱為“小書蟲”的我來說，有什么能與看書相比？作業(yè)丟在腦后，我迅速拿起書津津有味的看了起來。

　　12點(diǎn)，我默念道。

　　心底突然冒出一個(gè)“黑天使”，“黑天使”扇動(dòng)著可愛的翅膀，愉快地給我說：“沒事，明天起早點(diǎn)，到學(xué)校補(bǔ)上就行了，有的是時(shí)間。”

　　“起床了！再不去學(xué)校就遲到了！”媽媽的喊聲回響在夢(mèng)里，我迷迷糊糊的睜開了眼睛。“媽，幾點(diǎn)了？”我問道。“7點(diǎn)了，趕緊起床吃飯，然后去學(xué)校。”媽媽說著就走了出去。媽呀，我作業(yè)還沒寫呢！哪有時(shí)間補(bǔ)寫作業(yè)？

　　友情灰飛煙滅

　　待在家里的時(shí)候永遠(yuǎn)這么短暫，眨眼間又要上學(xué)。但這將是不平凡的一周。

　　等我回來時(shí)，課桌里無比整潔。就在我懷著感激的心情看著同桌。班長的聲音特別響亮：“趕快交錢，我收錢！”錢呢？記得錢好像放在桌子上了，可是呢？我頓時(shí)蒙了。這錢？只有同桌收拾了我的桌子，再有誰拿走了我的錢？當(dāng)即我便用無比刺眼的眼神，猛的轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，同桌的臉漲紅了，卻在不斷狡辯。自此，我再也沒有搭理過我的同桌，還讓老師調(diào)換了我的座位。

　　到至今，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己錯(cuò)過的東西好多好多。對(duì)于我來說，人生的旅途才剛剛開始，背起那不太充實(shí)的皮囊——里面盛放著失敗、挫折還有悔恨凝結(jié)的“后悔藥”，皮囊里面也有沉重的期盼，我只能閑暇時(shí)抽出“后悔藥”，把它當(dāng)做口香糖嚼嚼，用它指引我不要錯(cuò)失“寶貴的時(shí)間”，不要丟棄了珍貴的友誼，不要失去了才知道惋惜，用我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)，用它增加我勇往直前的力量，就算跌倒或碰得頭破血流，也要爭(zhēng)取做一個(gè)真實(shí)的我，做一個(gè)成功的我，但愿不要錯(cuò)過之后才發(fā)現(xiàn)：亡羊補(bǔ)牢沒有一點(diǎn)意義。

初二:安蓉（指導(dǎo)老師：王雙林）