人生是一場旅程。我們經歷了幾次輪回,才換來這個旅程。而這個旅程很短,因此不妨大膽一些,不妨大膽一些去愛一個人,去攀一座山,去追一個夢……有很多事我都不明白。但我相信一件事。上天讓我們來到這個世上,就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。
女:“你喜歡我嗎?”
女:“那你能為我做什么?”
女:“好。那你能努力做到配上我嗎?”
女:“可是,我的學習比你好。”
女:“你說的能為我努力,嘗試……這些都是假的嗎?你的喜歡就這么膚淺嗎?”
女:“好,三年后那你如果考了年級第一,而且還喜歡我的話,我們就在一起吧。”
三年后,男孩完成了當初對小女孩的承諾。也許變了,也許什么也沒變。男孩不再喜歡小女孩,他又有了新的女朋友。小女孩對他而言,其實連初戀都不是。曾經的年少輕狂,現(xiàn)在回想也只是有些感嘆,和憂傷。
這是一個有關謊言的故事,以愛的名義,卻傷了兩個人的心。
一個得了絕癥的人,當醫(yī)生告訴他只是一個小毛病、不礙事時,他或許并不知道那是個善意的謊言,他依然過平常的日子,等病魔到來之時,謊言不攻自破。后來,那個得了絕癥的人,帶著后悔死了。
作為醫(yī)生,他的行為沒有做錯,他為患者的健康考慮,撒了一個善意的謊言,有助于患者擺正心態(tài),積極治療。
從這兩個立場去考慮,熟論誰是誰非?
如果你痛恨謊言,那么一定不是謊言的本身,而是被人背叛的滋味。
“陽光下的泡沫,是彩色的,就像被騙的我,是幸福的。追究什么對錯,你的謊言,基于你還愛我。愛本是泡沫,如果能夠看破,有什么難過?你所有承諾,全部都太脆弱,而你的輪廓,怪我沒有看破,才如此難過……“耳邊忽然想起了這首歌……我很喜歡聽你唱……
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---------題記
男:“喜歡”
男:“我不知道……你想要什么,我都愿意為你去努力,去嘗試。”
男:“我家很有錢,能養(yǎng)得起你。”
男:“我學不好……”
男:“不!不。〔皇沁@樣的,我….我答應你的一定會做到。”
男:“恩。”
其實他不知道,小女孩原本是不喜歡他的,但是她撒了一個謊,這是一個“善意的謊言”,我們誰都沒有資格,去評論對錯。可是不知不覺間,小女孩陷入了“愛”的名義的漩渦,她愛上了這個愿意為她努力的小男孩,小男孩不知道,也許也永遠沒機會知道了。
還有一個故事,這是一個真實的故事,就發(fā)生在我們的周圍。
我們從兩個方面辯證看待這個故事。
可是他有沒有想過,因為他的一個謊言,剝奪了身為患者的知情權,患者對未來充滿信心,可卻在臨死前才知道,自己的理想抱負什么都沒辦法去實現(xiàn)。想做卻無能為力的痛苦,又有多少人感受過呢?如果醫(yī)生早點告訴他,他也許還有時間去完成他的心愿,去看看外面的世界,去感受,去珍惜生命的美好。
謊言本身沒錯,只是撒謊的人錯了吧,只是你站的立場,注定他是錯的。
如果你喜歡撒謊,那么一定不是謊言的本身,而是你在乎那個人。
初二:李穎
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