在我很小很小的時(shí)候,我還在老家上幼兒園小班。那時(shí)候,我們整天搭積木,看電視,聽故事,滑滑梯。在家則是看看電視,玩玩紙飛機(jī),那時(shí)候的童年是繽紛的,是五彩的,一點(diǎn)也不枯燥無(wú)味,反而充滿樂趣,這是因?yàn)槲覀冇型婢吆图堬w機(jī)作伴。
“為什么!”我暗暗想道,“難道我比其他人要笨?怎么可能,媽媽可是夸我聰明呢!”
回到家,我仍不甘心,從桌子上拿起一張紙,先縱著對(duì)折一下,分開,沿著中間的線把兩角各折疊一下,繼續(xù)折疊,對(duì)折,左右都反著折一下,一個(gè)不成樣的紙飛機(jī)就好了。
“希望是只會(huì)飛的紙飛機(jī)。”一句熟悉的聲音傳到我的耳邊,是媽媽!
我再次向前扔去,“咻……”這一次,紙飛機(jī)迎風(fēng)飄揚(yáng),我也歡呼雀躍。
“咻……”紙飛機(jī)的聲音一次次出現(xiàn)我的夢(mèng)里,這聲音飽含著我和媽媽之間濃濃的母子親情。
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那時(shí)候的我因?yàn)槟挲g的關(guān)系,手腳還沒有發(fā)育完全,跟不上大腦,所以疊出的紙飛機(jī)比較難看,最重要的是我的紙飛機(jī)基本上飛不起來(lái),不像其他的小朋友,總能順著風(fēng)飛上藍(lán)天。其他的小朋友都在歡呼自己的紙飛機(jī)飛了起來(lái),只有我在背地里暗暗嘆氣。
我仍不甘心,一次次地嘗試著,卻每次都是以失敗告終。上課了,同學(xué)們都在專心致志地聽老師講故事,只有我一個(gè)人趴在桌子上生悶氣。
我向前扔去,想象著紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔的情景。但想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,紙飛機(jī)重重地落在地上,讓我?guī)缀跣幕乙饫洹?/p>
有了媽媽的鼓勵(lì),我開始集中百分之一百二的注意力,一步一步地折起來(lái)。
我明白了,之前其實(shí)只是我因?yàn)橐淮蔚寞B不好而墮落,于是越疊越疊不好,可當(dāng)我受到鼓勵(lì)時(shí),墮落將不復(fù)存在。
五年級(jí):馮吉陽(yáng)
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