六年級(jí):尤龍
暑假配著興趣班的“樂曲”就這么跟著時(shí)間悄悄地溜走了,從九月一日在學(xué)校報(bào)到過后,枯燥又有趣味的小學(xué)生涯便伴隨著父母的叮囑又一次地開始了,而這新學(xué)期我們迎來的第一個(gè)節(jié)日竟是“教師節(jié)”! ≡绯浚瑒傁胱哌M(jìn)校門,卻被校門旁的小店里傳來的雜鬧的聲音給吸引了。留神望去,只見一群人手緊握著一些零零碎碎的硬幣,小鴨子似的在這人堆里一邊堅(jiān)難地穿梭著,一邊踮起足尖,把頭抬得高高的,目光移來移去急切地找著插著花的地方。漸漸的,人堆里的人數(shù)清晰可見了。從店門口出來的人都有買花,有些只是單個(gè)兒買了一枝,有些人卻大把大把地挑了一大堆,看得路人忍不住感嘆! ∈栈貛c(diǎn)兒驚愕的目光,走進(jìn)校門,大老遠(yuǎn)的便能看到學(xué)生們送花時(shí)的溫馨場(chǎng)面。對(duì)老師的祝福聲一波一波地震著我的耳膜。踏入教師,只見講臺(tái)上平放著一堆花,不一會(huì)兒老師來了,一個(gè)同學(xué)像是演練過好多遍似的,飛快地起身,把不知從什么地方拿出來的物體放在了講臺(tái)上。然后便將熾熱的目光投向了一旁還沒有反應(yīng)過來的老師。我斜過身子,好奇地湊上前,瞧那古怪的物體。乍一看,讓人還以為是塊破鐵呢;仔細(xì)一瞧,反而讓人有些錯(cuò)覺地以為是只墨魚仔。老師先是一愣,隨后笑笑有些欣慰地說:“謝謝。”沒有理想中的贊揚(yáng),他的眼中閃過一絲失落。不過,圍觀的同學(xué)們才沒空留意呢,他們?cè)缇陀幸淮顩]一搭地聊起“墨魚仔”了,我環(huán)視了一下周圍,無奈地笑笑! ∫簧衔,學(xué)校里的大部分老師都被送到了花朵或是一些學(xué)生們精心制作的小禮物,所以上辦公室批作業(yè)的時(shí)候總能夠見到這樣的場(chǎng)面:一大束鮮花幾乎是在任何一個(gè)老師的辦公桌上都不可缺少的東西。它們有不同的擺法,平放或者插在花瓶中。紅紅綠綠的,卻并不刺眼,反而是完美的搭配起來,變得亮眼了! ∵@一個(gè)個(gè)鏡頭在教師節(jié)這天發(fā)生,一切都顯得那么自然。這天,所有的花兒都開得格外艷麗。
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