憶·剪[十五]_700字

　　以前都是源源和明明接待，而這次是我和明明接待。

　　我們學校的家長會分為兩個板塊，首先是校長在校園電視臺通過廣播給家長開15分鐘的會。然后是班主任自己定時間開，一般在20分鐘左右。

　　在校長開會的這15分鐘里，我和明明不斷的修改著家長會的PPT，簡直是雞蛋里挑骨頭。

　　“也不知道老師在說什么，不如我們?nèi)ラT口聽聽？”我提議道。明明猶豫了片刻，回答道：“好吧，可別被老師看到了！”

　　其實老師是在分析我們每個同學這次期末考試的成績。

　　現(xiàn)在的總分是625分，加上化學后是695分，如果想要考上重點高中就需要590分以上，而且前提是搶得到指標。就拿明明的成績來說吧，放在我們學校可以說是名列前茅，但是放在好一點的學校就會是中等成績，放在頂尖學校就會是墊底的成績。

　　就比如說一個人總在貧苦農(nóng)村中生活，他怎么知道還有科技發(fā)達，公路縱橫的大城市？

初二:周志偉

　　我想我的假期還沒真正來到，因為我還要以接待員的身份再次來到學校參加家長會。

　　我和明明約在郵局門口，一起來到了學校。一些來得早的家長已經(jīng)坐到了教室里。

　　我們班的家長先要到5樓校園電視臺，也就是主會場，由校長給大家開會，然后再下到班級，所以我和明明需要在教室里多待一會兒。

　　15分鐘時間一到，一大批家長就從樓上走了下來，我和明明連忙引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。等所有家長都入座后，我和明明走出了教室，在對面的空教室坐下了。

　　我和明明慢慢走到了我們班教室的后門口，背靠著墻，仔細的聽著老師所講的一字一句。

　　我和明明也若有所思。

　　我們不應該光把眼光局限在我們學校中，不同學校的學生比的是成績，而不是名次。

　　想要更好的發(fā)展，就要放寬眼界，放大目標，不要做一只井底之蛙！

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