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學(xué)會(huì)成長(zhǎng)_1200字

2016-08-22 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  ————題記

  起初的我們心懷頗多的夢(mèng)想,幻想著自己的偉大、勇敢成功。然而當(dāng)自己真正的踏上行程之后總覺得一切太過于平淡,與最初的夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)。于是追夢(mèng)的心情不在熱烈,夢(mèng)想漸漸的消散,前進(jìn)的形成終于變得枯燥、乏味。使自己感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷無情,情緒墜入低谷,熱為自己狠狠地曬了一跤。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己看到挫折那猙獰的面目時(shí),我們已經(jīng)來不及防備,來不及躲閃,于是就被挫折給打敗了,敗的是那么的徹底,只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。

  從牙牙學(xué)語時(shí)我們就被母愛包圍著;從蹣跚學(xué)步時(shí),我們就被父愛籠罩著。自從我們不如學(xué)校的那一刻起,老師就悉心的教導(dǎo);在出身的那一刻起,社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來,有成功也有失敗,只有在失敗后選擇了堅(jiān)持,那就等于向成功的道路進(jìn)軍。

  同時(shí),還需要有自信心,”自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的光影。“道路在我們腳下,命運(yùn)掌握在自己手中。滿懷信心,腳步就會(huì)更加穩(wěn)健,我們才能日益成熟。

  讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)聆聽父母的嘮叨,學(xué)會(huì)理解老師的教誨吧!

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  可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何們會(huì)奮力前沖?那是因?yàn)樵谒鼈兊纳砗笥心赣H的叮囑和鼓勵(lì)。

  如今的我們也正在長(zhǎng)大,年少輕狂的我們總認(rèn)為自己是萬能的,什么都行,什么都會(huì),不愿意聽從父母那善意的嘮叨,不理會(huì)老師諄諄的教導(dǎo),,不遵守社會(huì)上那些繁多的規(guī)定,貿(mào)然的開始自己的行程。

  而真正的挫折和不幸也正是在我們摔了一跤之后悄無聲息的向我們靠近。挫折就像是一把雙刃劍,它既可以使人愈來愈堅(jiān)強(qiáng),他也可以使人愈來愈怯懦,所以只有正確地掌握好它的方向,才可以使自己攻堅(jiān)克難,戰(zhàn)勝挫折。

  這時(shí),我的思想似乎才開始真正的運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說:“功非一日之所成也。”?老師為什么總是要我們領(lǐng)悟:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的意蘊(yùn)?正是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?“處于青春時(shí)期的我們,回首成長(zhǎng)歷程,雖然記憶中難免有一些青澀的回味,但凝眸歲月流痕,其中也不乏收獲的喜悅。

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,也是一種品德,堅(jiān)持需要有意志力。人們都說:“失敗乃成功之母“,只有經(jīng)歷過不斷的失敗才能走向成功,成長(zhǎng)同樣也是這個(gè)道理。而勇于面對(duì)這些不斷的失敗,不放棄就是一種堅(jiān)持。

  困難和挫折并不總是壞事,關(guān)鍵在于,我們不能在苦惱猶豫中失去信心,更不能在迷茫徘徊中放棄希望。”天生我材必有用“,未來的我們必將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!

高一:靈

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