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即使傻,也有自尊心_2000字

2014-09-22 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

  我能感受到我漆黑的心房正綻放著五顏六色的煙花,因為我馬上就可以回到溫暖的家了。無論開心還是傷心,無論高興還是難過,無論寫意還是煩惱,一切情緒都在這一天結(jié)束后盡情地釋放。既沒有第一周的悲痛與孤獨,又沒有第二周的不寧與惶恐,這個第三周,沒有被老師夸,也沒有被老師訓(xùn),沒有和同學(xué)好,更沒有和同學(xué)鬧,算是開學(xué)以來最平凡、最平安的一周。就在這確定平凡與平安的最后一天,天卻有不測的風(fēng)云。

  放學(xué)了!“準(zhǔn)備好了嗎?”——時刻準(zhǔn)備著!我呆呆地坐在座位上,靜靜地聽著老師還要交代什么,突然,我聽到老師念我的名字,但是,同學(xué)們的吵鬧聲加上我不集中的精神使我沒有聽到,老師再一次大聲地說:“凌優(yōu)你還不下去啊!廣播都在念你名字。”聽得出來老師生氣了,我咬了咬雙唇,匆匆拿走行李,飛快地沖了下去,在空氣的流動中,我隱隱聽到有同學(xué)說:“傻!”一剎那,我的心有點兒隱隱作痛,有點兒不能呼吸的感覺,聽到別人議論我的這個字眼,已經(jīng)不是第一次了。自從那次在宿舍不小心磕到頭以后,一傳十,十傳百,我聽到許多“情報”說許多同學(xué)說我撞傻了,可是,我那只是皮外傷,并沒有撞壞腦細(xì)胞。室友們安慰我,說那只是我自己的感覺而已,我也就半信半疑地點了點頭。我也因為記性差而和室友鬧了矛盾,一次第二課堂,一位同學(xué)不小心把墨水灑到我的身上,那時候我還沒有察覺,沐浴后洗衣時,我發(fā)現(xiàn)了,我不停地洗,卻怎么也洗不掉,我記得那時候有兩位同學(xué),一位是同學(xué),一位是室友,我以為是室友弄的,就對正在洗澡的室友說:“好像你洗毛筆的時候墨水弄到了我衣服上,現(xiàn)在怎么也洗不掉。”室友聽了說:“不是我啊,是……”我有點兒氣憤地說:“承認(rèn)就好了,我又沒怪你!”室友聽了更加氣憤,拼命地分辨著,吵著吵著,她沐浴出來了,淚水不停地落,還一直分辨著,而那時的我根本聽不進(jìn)什么。等我們都平靜后好好談了,才知道真的是我認(rèn)錯人了,室友也就無奈地原諒我,說我真的是腦子撞壞了,還特意把那位“真兇”找來給我對比。我也只好無奈地拍拍腦袋。

  涂瑤算是我在這個學(xué)校有點熟悉感的同學(xué)了,小學(xué)的時候,我們同校過半年,彼此也算有點兒了解,一見面我們就像是認(rèn)識許久的朋友,總有著說不完的話。我倆同桌的時候,一次,英語作業(yè)本發(fā)下來,我翻了翻,連續(xù)三個B+,可我明明是一筆一劃按照同桌的來抄的,同桌見了,就不停地在那里笑,都不知道在那里笑什么,邊笑還邊說:“你也太牛了,抄也會抄錯……”我看著她那笑紅了的臉,也無奈地笑了笑,當(dāng)同學(xué)問我作業(yè)得了什么的時候,得到的回答卻是“不可能吧,連我都得了A,你也太……”頓時,我的自尊心卻使我異常的憤怒。

  一波未平一波又起。語文課的時候,老師讓我們在五分鐘之內(nèi)背出“詠雪”,當(dāng)時我差點崩潰了,背書可是我最最最弱的一項,因此我從一開始就討厭歷史。我使命地背啊背,可是怎么都只能記住一點點,我越來越崩潰了,同桌吳一凡看到我的樣子無奈的表情至今我還記得,老師開始抽背了,我徹底玩完了,只能默默地祈禱老師不要抽到我,越是不敢面對的卻是越要面對,鬼使神差陰差陽錯……我當(dāng)時頭像是被一塊大石頭壓著,本來還會背一點的,突然什么都不會了,我只好跟著同桌的提醒念著,我也不知道自己在笑什么,我想那時候,我是在嘲笑自己,我也總感覺有人在嘲笑自己。

  突然勾勒起的一段段不堪,使我的心情十分沮喪。校車上,由于第一次送我,不怎么清楚路線,司機和老師十分地糾結(jié),而我也不想怎么說話了。老師突然問我:“你知不知道你家大概在哪?那邊有沒有一個什么政府?”我心里想說周圍比較大的建筑物的名稱和住址,但是我心里沒什么空氣,就隨便說了一句:“不知道。”這一句不知道,使我又受到了打擊。老師有點兒氣憤地說:“這么大了還不知道自己的家住哪里,真是的!”司機附和著,帶著家鄉(xiāng)口音說:“真是傻傻的傻傻的!”我不想再聽下去了!轉(zhuǎn)頭望著窗外孤獨的風(fēng)景,就好像現(xiàn)在的我一樣,我以為我的記憶會因為時間的流逝而流逝,卻因為移動的風(fēng)景越加地清晰,我實在受不了了!我忍住眼淚,又是低頭又是抬頭,眼珠不停地轉(zhuǎn)動著。

  校車到了某位同學(xué)的家,我已經(jīng)能夠清楚以及肯定地認(rèn)路了,可是我根本沒有勇氣和老師說,也不想說。知道老師問我,我才愿意開口,但是我的聲音很小,還有點兒有氣無力,“沒關(guān)系,大點聲說!”老師對我說,這是一個證明我不傻的機會,雖然平時我背書的記憶力差,但是記qq號和路線倒是不差。雖然隔了一個星期,但是我還是依稀地記得,我對老師和司機說了路線,順利地回到家,也順利地澄清了自己。我隱隱有點兒開心,但是更多的是憤怒與煩惱。說我的那些人又有什么資格說呢?即使我傻我笨,但是傻也是會有自尊心的。

    初一:甘優(yōu)

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