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“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”讀到這里,腦子里就浮現(xiàn)這樣一個畫面:老師悄悄的潛入我們的生活,無聲無息的叫我們學(xué)知識,還讓我們懂得了真理。這種畫面不禁讓我心中一振,心想:是。±蠋熅拖裥燎诘膱@丁滋潤著我們幼小的心田,陪伴著我們成長……
我們的數(shù)學(xué)老師是一名男教師,他禿禿的頭頂,小小的眼睛,不大不小的眼睛和嘴巴。他上課很有趣,他的教學(xué)方法是把我們分成兩組,讓我們競爭做題,哪一組做對啦就給那一組加一分,我們答對題后當(dāng)然也會有一些神圣感和自豪感。他說的好學(xué)生總結(jié)出就兩點,一是做題對,二是做題快。怎么樣?我們的這個老師夠有趣吧!但是有趣的還在后面,那就是我們班的主心骨,學(xué)校的好老師,我們學(xué)習(xí)的好助手,她就是我們的——語文老師!
語文老師是我們班的班主任,她均勻的身材,金黃的卷發(fā),炯炯有神的眼睛,中等的耳朵和嘴巴。他的課讓我們聽得入神,用四個字形容就是出神入化。他上課非常和藹,我們就好像是他的朋友一樣。老師上課會把小時候自己學(xué)習(xí)的刻苦、學(xué)習(xí)的方式和學(xué)習(xí)過程告訴我們,讓我們贊嘆不已。她上課總會用一副高興的表情和緊張的話語作為開頭,讓語言和表情融為一體,令我們更加投入學(xué)習(xí)中去。這就是我們的語文老師,你們羨慕吧!
我的其他老師不一一介紹了,我簡略的說一遍:我們的歷史老師嚴(yán)肅緊張;英語老師快活和藹;生物老師自然風(fēng)趣;地理老師知識淵博;政治老師幽默和藹。怎么樣,你們羨慕我嗎?
初一:趙佑淏
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