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夏,悶熱,蟬兒在樹上扯著嗓子不停不休的叫喚著,好似也煩躁這悶熱的天氣。一夜無眠,窗外晨曦的陽光透過密密層層的樹葉,斑駁的倒映在窗戶上。庭院葡萄架下,幾盆不知名的花兒此時已耷拉著腦袋,無精打采地在風中搖曳著。“哎,這天,到底要熱到什么時候。”
“啄啄啄”“啄啄啄”這聲音……真煩!我尋聲望去,是庭院角落邊的大樟樹下面的一只裝水的鋁制水桶發(fā)出的聲音,“真怪,那水桶邊什么都沒有,怎么會有啄啄啄的聲音”我小聲的嘀咕著。
圍著水桶轉了一圈,原來在水桶的背面,地上有幾只小家伙在覓食呢!幾只小家伙蹦蹦跳跳的,顯得很著急似的……其中一只較大的小家伙用嘴在啄著水桶,發(fā)出“啄啄啄”的聲音,似乎要用嘴把這堅硬的水桶啄出一個窟窿來,那小家伙看到有動靜,就撲拉著翅膀飛到了旁邊的那棵大樟樹上。搞了半天,原來是這小家伙搞的鬼!我不禁松了一口氣,原來還以為是什么東西發(fā)出的聲音呢,心慌慌的,現(xiàn)在看來是虛驚一場啊!
原以為那小家伙飛走了,事情就該結束了,哪知我一轉身,那“啄啄啄”的聲音又響了起來,“得,那小家伙肯定又在用嘴啄著水桶了”那聲音甚是刺耳。小家伙估計是啄的久了,小嘴上已有點點血跡,那水桶上也有點點的凹陷,但它似乎不感到疼痛,仍然用小嘴拼命的啄著。莫非這水桶內有什么玄機,得去瞧瞧去!
“哎,什么都沒有,真納悶。桶內只有一桶滿滿的清水,哪有什么東西,不過,我順著水面看去,咦?這大樟樹的丫枝上什么時候有一只鳥窩,我抬頭望,去,這顆大樟樹的一條延伸的丫枝上,有個大鳥窩,幾只雛鳥正伸著脖子四處張望呢,嘴巴也發(fā)出嘰嘰的叫聲。水面上,清晰的倒映著小鳥們的身影……
我似乎明白了那小家伙所做的一切,原來,那小家伙站在水桶上看到水面的倒影,以為鳥窩內的鳥寶寶們掉進了水桶內,于是小家伙便上演了這一出救自己孩子的鬧劇。
看到這一幕,我才發(fā)現(xiàn),動物的愛,也是那樣的強烈,那樣的偉大。它們所表達的愛絲毫不比人類所表達的愛遜色,那樣的愛深深地印在了我心上。我不禁想到,其實我們每個人都生活在愛的世界里!
愛是什么?
愛,是每當考試成績不理想時,老師那鼓勵,支持的目光!
愛,是每當取得成功時,父母那贊許的眼神!
愛,是每當做事遇到煩惱時,伙伴們關心,疏導的話語!
愛,原來就在我們每個人的身邊!
愛,原來很簡單!
初一:小米糕
點評:小作者找到了一個獨特的視角,就是發(fā)現(xiàn)了鳥媽媽看見水中的倒影以為是自己的孩子墜入水中,而迸發(fā)出的母愛,非常地有意思。從這也能看出,小作者觀察生活很細致,因為自己的好奇心、對生活的觀察,捕捉到了身邊這樣一個母愛的瞬間,以此想到人類的感情也是如此,母親的一聲叮呤,朋友的一句鼓勵,都是別人給予我們的愛,重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),去體味,懷著感恩,就會感受到美好。
習作從開篇娓娓道來,結尾處須稍作修改,斟酌語句,給其一個有意蘊的結尾會使整體更為協(xié)調。
點評老師:張瑩瑩 |
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教學理念:由易到難,深入淺出。喜歡同實際相結合,提高學生成績的同時,把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師,先做與學生共同進步的伙伴,了解學生全面的學習情況,才能對學生有全方面的把握。 |
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